LO SVILUPPO COGNITIVO E DEL LINGUAGGIO

Le competenze del bambino nell'ultimo anno della scuola dell’infanzia

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Autore
Emanuela Paris, Rosaria Ravagni, Graziella Tarter, Chiara Tencati, Lucia Tomasin
Collana
Itinerari - Strumenti e riflessioni pedagogiche
Editore
Provincia Autonoma di Trento
Anno
2018

Il libro nasce a corredo del percorso formativo “Dall'osservazione alla progettazione”, promosso dalla PAT a partire dal 2013, su sollecitazione della Legge provinciale 14/2011. Nella sua versione integrale, il testo e le schede osservative vengono consegnati alle insegnanti in formazione quale materiale di lavoro. Il percorso formativo accompagna infatti la conoscenza dello strumento osservativo che risponde all'esigenza di leggere le competenze dei bambini di cinque anni e, in seguito, di costruire percorsi didattici mirati.

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