Energia dal Sole
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Questa sezione del sito contiene il percorso del progetto didattico con cui la classe 2 C dell'Istituto di Istruzione di Cles (TN) partecipa al programma di educazione scientifica promosso dalla Fondazione Caritro per l'anno scolastico 2000-2001.

Energia dal Sole
il percorso
didattico
:
è l'indice delle pagine che costituiscono la traccia del lavoro svolto.
In qualche caso il collegamento porta ad un insieme di pagine da sfogliare in sequenza.
il percorso didattico:
il progetto iniziale | energia solare che raggiunge il suolo | radiazione solare a Cles, nel periodo 1983 - 2000 | irraggiamento a Cles (negli ultimi 7 giorni) | irraggiamento nelle Valli di Non e di Sole (negli ultimi 7 giorni) | l'energia che riceviamo dal sole (esperimento) | l'energia che riceviamo dal sole (calcolatore on-line) | energia solare termica | il forno solare (calcolatore on-line) | Energia 2001 - Mostra interattiva al Museo Tridentino di Scienze Naturali | valutazione del consumo di energia elettrica (calcolatore on-line) | la fisica del processo fotovoltaico | pannelli FV: esperimenti qualitativi | le caratteristiche elettriche di un pannello FV | la curva caratteristica di una cella FV | intensità della corrente e inclinazione di un pannello FV | energia incidente e inclinazione dei raggi solari | energia incidente e inclinazione dei collettori | energia elettrica prodotta da un sistema fotovoltaico | energia elettrica prodotta ed emissioni di CO2 evitate (calcolatore on-line) | i numeri del fotovoltaico | un esempio di piccolo impianto FV connesso alla rete elettrica | prospettive del solare fotovoltaico in Italia | test di autoverifica | indicazioni per altre pagine in rete | cartoline del risparmio energetico
le pagine degli studenti:
indice delle pagine che riportano gli interventi, di vario genere, degli alunni.
Nel caso delle visite guidate si tratta di alcune pagine in sequenza: il collegamento si riferisce solo alla prima pagina.
le pagine degli studenti:
appunti della nostra visita guidata al laboratorio didattico di energia solare del Museo Nazionale della Scienza e della Tecnica Leonardo da Vinci di Milano (autori vari, 9 pagine) | il motore a luce (Alessandro) | l'energia che riceviamo dal sole (esercizio) | in laboratorio | intervista ad un utilizzatore del solare termico (Lorenza) | due esercizi sui pannelli solari termici | un pannello solare artigianale | incontro con un installatore di pannelli fotovoltaici (Maurizio) | incontro con un installatore di pannelli fotovoltaici (Tiziano) | intervista ad un installatore di pannelli fotovoltaici (Lorenza) | il primo impianto fotovoltaico del Trentino (Andrea) | appunti della nostra visita guidata a Energia 2001 - Mostra interattiva al Museo Tridentino di Scienze Naturali (autori vari, 10 pagine) | stima dei consumi elettrici di una famiglia (Alessandro) | stima dei consumi elettrici di una famiglia (Federico) | energia raccolta da un pannello inclinato (Luca) | esperimento con una cella fotovoltaica (Alessandro)
le lezioni attraverso il web:
collegamenti alle pagine web (di altri siti) utilizzate in classe come materiale didattico su cui sono state impostate alcune lezioni; permettono allo studente di ripercorrere il percorso didattico seguito.
I collegamenti di questa sezione aprono un'altra finestra, che conviene chiudere dopo aver visto i contenuti ed eventualmente sfogliato altre pagine collegate.
le lezioni attraverso il web:
visita virtuale al laboratorio didattico di energia solare del Museo Nazionale della Scienza e della Tecnica Leonardo da Vinci di Milano | L'energia del Sole viaggia ed arriva sulla Terra | L'energia solare che giunge sulla Terra | Centro Agrometeorologico Provinciale - TN | Come utilizzare l'energia solare | sistemi solari passivi | sistemi solari attivi | Energia solare termica - ISES Italia | conversione dell'energia solare in calore | Sunsite Funsite - an introduction to solar energy | sperimentazione nelle scuole sull'energia solare | Energia solare fotovoltaica - ISES Italia | la cella fotovoltaica - ISES Italia | sperimentazioni con celle fotovoltaiche - ISES Italia | Impianti fotovoltaici | Pannelli solari fotovoltaici | Circuiti elettrici fotovoltaici | fotovoltaico in Italia | i numeri del fotovoltaico | ILSOLEA360GRADI - Newsletter mensile di ISES ITALIA | ILSOLEA360GRADI - speciale fotovoltaico | ILSOLEA360GRADI - archivio fotovoltaico | sistemi solari per la produzione di acqua calda ed energia elettrica | sistemi solari - la tecnologia fotovoltaica | Sun & Earth Applet | Ministero dell'Ambiente - Fonti Rinnovabili | Ministero dell'Ambiente - Fonti Rinnovabili: Solare Termico | Ministero dell'Ambiente - Fonti Rinnovabili: Fotovoltaico | Ministero dell'Ambiente - Fonti Rinnovabili: Tetti Fotovoltaici Bando | Ministero dell'Ambiente - Fonti Rinnovabili: Tetti Fotovoltaici FAQ | ENEA - Ente per le Nuove tecnologie l'Energia e l'Ambiente | problemi energetici - chiacchierata con Tullio Regge | ...
le novità:
il nostro percorso è concluso...
ma tu continua a seguire quanto succede nel mondo dell'energia solare!
IlSoleatrecentosessantagradi
IlSoleatrecentosessantagradi è la newsletter mensile di ISES ITALIA (sezione dell'International Solar Energy Society). Offre informazioni sulle realizzazioni, le politiche, i progetti, i dati e gli eventi relativi al settore dell'energia solare e delle fonti energetiche rinnovabili dall'Italia, dall'Europa e dal mondo. Qui sono riportati integralmente e organizzati per settore tecnologico e argomento gli articoli pubblicati dalla newsletter dal 1994. L’archivio, composto da oltre 300 pagine, è stato concepito per costituire un facile strumento di consultazione per tutti coloro che sono interessati a conoscere l’evoluzione dello sviluppo delle energie rinnovabili negli ultimi 5-6 anni in Italia e all’estero. L’archivio contiene, inoltre, numerosissimi indirizzi internet ed altri riferimenti (esperti, riviste, aziende, ecc.) attraverso i quali approfondire le notizie date.

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la legge di Veilind
Molto seguita dagli studenti è la legge di Veilind sulla sperimentazione scientifica:

Se la riproducibilità è un problema, fai l'esperimento una volta sola!!

 

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ed infine ...

l'entusiasmo degli studenti ;-)


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