Di che cosa si tratta

Esaurite le graduatorie dei circoli di coordinamento pedagogico valide per il triennio 2025-2028, i Coordinatori pedagogici, il Sorastant e il Dirigente dell’Istituto Comprensivo di Folgaria, Lavarone e Luserna, provvedono, per quanto di rispettiva competenza e qualora necessario, all’assunzione di personale insegnante a tempo determinato nelle scuole dell’infanzia provinciali, attingendo dagli elenchi fuori graduatoria.

Quando posso inserirmi negli elenchi fuori graduatoria

L’inserimento avviene in tre distinti momenti nel corso dell’anno scolastico. Per l'anno scolastico 2026/2027 sono state definite le seguenti aperture:

• da lunedì 20 luglio ore 14.00 fino a lunedì 10 agosto 2026 ore 14.00
• da lunedì 23 novembre ore 14.00 fino a lunedì 7 dicembre 2026 ore 14.00
• da lunedì 22 marzo 2027 ore 14.00 fino a lunedì 5 aprile 2027 ore 14.00

 La domanda presentata dall'aspirante insegnante in occasione della prima apertura, nel mese di luglio, conserva validità per l’intero anno scolastico per il quale è stata presentata, salvo i casi di eventuale depennamento, così come la domanda presentata durante la seconda apertura, nel mese di novembre, e la terza apertura, nel mese di marzo. Se la domanda per l'inserimento negli elenchi “fuori graduatoria” è ripresentata dall'aspirante insegnante in occasione della seconda e/o della terza apertura, la precedente domanda è sostituita dalla nuova ed è di conseguenza rideterminata la sua posizione negli elenchi “fuori graduatoria” tenuto conto dell’ordine cronologico di presentazione, dell’eventuale possesso di nuovi titoli e della disponibilità a prestare servizio presso altri circoli di coordinamento.

Si ricorda che il Dirigente della struttura provinciale competente in materia di scuole dell’infanzia può valutare di non effettuare, oppure di anticipare o posticipare le aperture previste per la presentazione delle domande, valutato il fabbisogno di personale insegnante.

Prossima apertura per la presentazione delle domande

Come posso fare richiesta di inserimento negli elenchi fuori graduatoria

La domanda deve essere trasmessa esclusivamente in modalità telematica cliccando sul pulsante ACCEDI AL SERVIZIO presente in questa pagina, previa autenticazione tramite uno dei seguenti d'identità digitale:

• SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale)
• Carta Provinciale dei servizi (CPS) o una Carta Nazionale dei servizi (CNS)
• CIE (Carta d'Identità Elettronica)

Presentazione domanda ONLINE
ACCEDI AL SERVIZIO
(Servizio attivo dal 20/07/2026)

Consultazione e ritiro delle domande

Le domande di inserimento negli elenchi fuori graduatoria, una volta inviate, sono sempre consultabili nella propria area riservata della Stanza del Cittadino, raggiungibile al seguente link:  https://servizidigitali.provincia.tn.it/lang/it/pratiche .
È possibile presentare una sola domanda per ciascuna finestra di apertura. Qualora vengano riscontrati errori nella compilazione, la domanda può essere ritirata esclusivamente durante il periodo di apertura previsto per la presentazione delle domande, accedendo alla propria area riservata della Stanza del Cittadino tramite il link sopra riportato.
Dopo il ritiro della domanda è possibile presentarne una nuova. La nuova domanda sostituisce integralmente quella presentata in precedenza e comporta la conseguente rideterminazione della posizione negli elenchi fuori graduatoria .

Chi può presentare domanda

Possono presentare domanda tutti gli aspiranti insegnanti in possesso di uno dei titoli previsti dall'art. 3, co. 2, 3 e 4, dell’Allegato A) della Deliberazione della Giunta provinciale n. 911 del 27 giugno 2025 , consultabili anche nell’ Informativa per l'iscrizione negli elenchi fuori graduatoria 

Come sono formati gli elenchi fuori graduatoria 

L'elenco fuori graduatoria di ogni Circolo di Coordinamento è predisposto secondo le fasce stabilite in base al titoli posseduti, e secondo l'ordine cronologico di invio delle domande, ai sensi dell’art. 3, co. 5 e 6, dell’allegato A) della deliberazione n. 911/2025 .

 Posti lingua straniera, supplementare, Montessori e nelle scuole site nei comuni ladini, mòcheni e/o cimbri

Gli aspiranti insegnanti che intendono dare la propria disponibilità sui posti di lingua straniera, supplementare, Montessori e/o nelle scuole site nei comuni ladini, mòcheni e/o cimbri, oltre a possedere uno dei titoli richiesti per l’inserimento negli elenchi fuori graduatoria, devono indicare il possesso dei titoli previsti dall’art. 3, co. 7, dell’Allegato A) della deliberazione n. 911/2025 , riportati anche nell’ Informativa per l'iscrizione negli elenchi fuori graduatoria

Il possesso di tali titoli dà diritto a una precedenza nella chiamata per l’assunzione a tempo determinato, limitatamente alla relativa tipologia di posto, secondo le disposizioni previste dalla deliberazione della Giunta provinciale n. 1222 del 25 agosto 2025 .

Si precisa che non è possibile presentare domanda di inclusione negli elenchi fuori graduatoria qualora si sia in possesso esclusivamente del titolo previsto per posti di lingua straniera, supplementare , Montessori o nelle scuole site nei comuni ladini, mòcheni e/o cimbri, senza essere in possesso di uno dei titoli richiesti per l’inclusione negli elenchi fuori graduatoria (per l’elenco completo dei titoli, consulta l’ informativa

Per quali scuole è possibile fare richiesta

Le scuole dell’infanzia provinciali sono suddivise territorialmente in circoli di coordinamento. L’aspirante insegnante può indicare fino ad un massimo di 4 circoli di coordinamento nei quali è disposto a prestare servizio, in questo modo si candida per tutte le scuole dell’infanzia appartenenti al circolo scelto.

Per maggiori informazioni riguardo l’ubicazione dei circoli e delle rispettive scuole si rinvia al seguente link: Circoli di coordinamento pedagogico PAT

Come sono assegnati gli incarichi

Gli incarichi agli insegnanti inseriti negli elenchi "fuori graduatoria" per le assunzioni a tempo determinato sono assegnati dai circoli di coordinamento mediante un sistema automatizzato di interpello che prevede l'invio di SMS. Tali incarichi di supplenza hanno decorrenza e termine stabiliti a seconda delle necessità per le quali il supplente è assunto (supplenze annuali o supplenze brevi).La/le proposta/e di supplenza sono inviate tramite SMS da parte della segreteria del circolo di coordinamento in due distinte fasce orarie:

• fascia pomeridiana (dopo le ore 13.00 ed entro le ore 16.00) per i posti da assegnare il giorno successivo
• fascia mattutina (entro le ore 9.30) per i posti rimasti scoperti o da assegnare nella medesima giornata

Gli insegnanti devono verificare i messaggi ricevuti e comunicare la propria accettazione tramite e-mail:

• entro le ore 7.00 del giorno successivo, per i messaggi inviati nella fascia pomeridiana
• entro le ore 10.00 del giorno stesso, per i messaggi inviati nella fascia mattutina

Successivamente, l'insegnante individuato come avente diritto all'assunzione, sarà contattato telefonicamente.
Il mancato riscontro alla proposta pervenuta tramite SMS entro i termini indicati, equivale a RINUNCIA all'incarico. 

Nel caso nella medesima giornata siano disponibili più posti, l’insegnante riceve più di un messaggio SMS, uno per ogni posto offerto. L’aspirante insegnante deve inviare un’unica email in cui dà la propria disponibilità all’assunzione su tutti i posti. La scelta effettiva del posto fra quelli offerti e che risultano disponibili al momento della chiamata dell’avente diritto all’assunzione, avviene attraverso una chiamata telefonica da parte delle Segreterie dei circoli di coordinamento.

Depennamento e sistema sanzionatorio

Le sanzioni conseguenti alla rinuncia dell'incarico e alle altre fattispecie previste sono regolate dall' art. 14 dell'allegato A della deliberazione della Giunta provinciale n. 1222 del 25 agosto 2025 .

Firma del contratto da remoto

La firma dei contratti di assunzione a tempo determinato del personale insegnante delle scuole dell'infanzia provinciali avviene da remoto tramite firma digitale. Questa funzionalità è accessibile solo tramite autenticazione con SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale). Si invitano pertanto tutti gli aspiranti insegnanti a dotarsi tempestivamente di questo strumento di identità digitale per poter stipulare i contratti. Per attivare SPID si deve scegliere un gestore di identità digitale tra i gestori abilitati da AgID, Agenzia per l’Italia Digitale (clicca qui per vedere l’elenco sul sito ufficiale SPID). 
Si informa che nella Provincia di Trento, grazie ad una convenzione sottoscritta con il gestore di identità "Lepida", si può richiedere l’identità digitale SPID, oltre che con le modalità previste dal gestore, anche presso gli sportelli provinciali con il supporto degli operatori. Per maggiori informazioni sulla richiesta SPID presso gli sportelli provinciali consulta il servizio dedicato sul sito della Provincia Autonoma di Trento ( link ). Per facilitare la procedura di firma digitale da remoto, è stata predisposta una guida dettagliata consultabile a questo link .

Controlli sulle dichiarazioni sostitutive di certificazioni rese

Si ricorda che l'Amministrazione effettua controlli, anche a campione, sulla veridicità delle dichiarazioni sostitutive di certificazione e dell'atto di notorietà rese dai candidati ai sensi degli artt. 46 e 47 del D.P.R. 445/2000. Si invitano pertanto gli interessati a prestare la massima attenzione nella compilazione della domanda e nella dichiarazione dei titoli e dei requisiti valutabili, dichiarando esclusivamente dati, informazioni e titoli effettivamente posseduti alla data prevista dal bando. Con particolare riferimento agli studenti iscritti al corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria (LM-85 bis), si raccomanda di verificare attentamente di aver conseguito almeno 150 CFU, in quanto tale requisito dovrà risultare posseduto al momento dell'invio della domanda. 
Con riferimento alle esperienze professionali dichiarate congiuntamente al titolo di diploma di maturità, si invitano gli aspiranti insegnanti a verificare attentamente che le attività indicate siano effettivamente valutabili secondo quanto previsto dalla delibera di Giunta provinciale n. 911/2025.
Si ricorda che non sono valutabili, e pertanto non devono essere dichiarate come esperienze professionali, le attività svolte presso strutture private non convenzionate con enti pubblici per la fascia di età 0-6 anni. Sono escluse, a titolo esemplificativo e non esaustivo, le esperienze maturate presso ludoteche e spazi gioco, i centri estivi rivolti prevalentemente a bambini della scuola primaria, le attività di baby-sitting, nonché le esperienze svolte presso oratori, campi estivi, associazioni sportive o ricreative, salvo che si tratti di specifici progetti realizzati in convenzione con un ente pubblico per la fascia di età 0-6 anni.