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Accertamento della disabilità ai fini dell’inclusione scolastica, semplificato l’iter

Comunicato stampa - Pubblicato il Giovedì, 28 Marzo 2024 - Modificato il Giovedì, 28 Marzo 2024

Con l’obiettivo di agevolare le famiglie e tutelare studenti e studentesse nel delicato passaggio da un ciclo scolastico all’altro, la Giunta provinciale ha deciso di semplificare e rendere più funzionali le procedure di accertamento della disabilità ai fini dell’inclusione scolastica.
La delibera approvata oggi su proposta della vicepresidente con delega all’istruzione, Francesca Gerosa, e condivisa dall’assessore alla sanità, Mario Tonina, aggiorna la normativa vigente in materia introducendo importanti novità alla luce delle osservazioni dei professionisti coinvolti e dell’esperienza maturata sul campo dall’entrata vigore della disciplina.
“La semplificazione che introduciamo oggi va nella direzione di garantire un pieno diritto allo studio e un sistema educativo che include la persona senza gravare ulteriormente sul carico, anche emotivo, che studenti e famiglie devono sostenere” le parole della vicepresidente Gerosa.
“Con il provvedimento odierno si confermano l’attenzione e l’impegno che l’Azienda provinciale per i servizi Sanitari pone nei confronti delle famiglie e per l’inclusione delle persone fragili non solo da un punto di vista socio-sanitario, ma anche per garantire il diritto ad una piena dimensione educativa e formativa della persona” spiega l’assessore Mario Tonina.

Allegato 3)

File - Pubblicato il Venerdì, 29 Marzo 2024 - Modificato il Venerdì, 29 Marzo 2024

Area Elettronica ed elettrotecnica

Cartella - Pubblicato il Venerdì, 29 Marzo 2024 - Modificato il Venerdì, 29 Marzo 2024

Area Scientifica

Cartella - Pubblicato il Venerdì, 29 Marzo 2024 - Modificato il Venerdì, 29 Marzo 2024

Area Chimica

Cartella - Pubblicato il Venerdì, 29 Marzo 2024 - Modificato il Venerdì, 29 Marzo 2024

Area Edile e del territorio

Cartella - Pubblicato il Venerdì, 29 Marzo 2024 - Modificato il Venerdì, 29 Marzo 2024

Area Meccanica

Cartella - Pubblicato il Venerdì, 29 Marzo 2024 - Modificato il Venerdì, 29 Marzo 2024

CAPES, nuova procedura di accertamento dei prerequisiti di accesso

Comunicato stampa - Pubblicato il Venerdì, 29 Marzo 2024 - Modificato il Venerdì, 29 Marzo 2024

Una nuova procedura “computer based testing” per l’accertamento dei prerequisiti per l’accesso al Corso annuale per l'esame di stato di istruzione professionale (CAPES), il corso riservato a quanti siano in possesso del diploma professionale di tecnico nell’istruzione e formazione professionale (IeFP) che consente di sostenere l’esame di stato per il conseguimento del diploma di istruzione professionale. Lo prevede una delibera approvata dalla Giunta provinciale di Trento, su proposta della vicepresidente e assessore all’istruzione Francesca Gerosa, con la quale si intende favorire ed ampliare la partecipazione degli studenti al CAPES.
“L’obiettivo della misura è innalzare i livelli di istruzione e formazione fino a quello universitario e dell’alta formazione, con una particolare attenzione alla qualità del sistema e alle esigenze di sviluppo dei territori - le parole della vicepresidente -. Il nuovo test inoltre fornirà maggiori garanzie di equità ed omogeneità nella valutazione, agevolando anche la somministrazione ad una più ampia platea di candidati proprio con l’intento di favorire la massima partecipazione degli studenti interessati alla prosecuzione degli studi. Pensiamo così di rispondere al meglio alla crescita progressiva dell’interesse da parte degli studenti e delle loro famiglie di proseguire gli studi dopo il conseguimento della qualifica e del diploma professionale, con un impianto rinnovato, anche grazie all’entrata a regime dei nuovi Piani di Studio” conclude la vicepresidente.

Francesca Mussino

Persona - Pubblicato il Mercoledì, 25 Gennaio 2017 - Modificato il Lunedì, 01 Aprile 2024

Rideterminazione e revoca parziale di un voucher assegnato con determinazione n. 3447 di data 4 aprile 2023 e s.m. nell'ambito dell'Avviso per la f...

Determinazione - Pubblicato il Martedì, 26 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 01 Aprile 2024

Determinazione n. 2946 del 25/03/2024

Approvazione della modulistica per la gestione dei progetti affidati all'Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa (IPRASE...

Determinazione - Pubblicato il Venerdì, 29 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 01 Aprile 2024

Determinazione n. 3133 del 28/03/2024

Decadenza e revoca di contributi concessi alle istituzioni scolastiche paritarie per l'assistenza psicologica e psicopedagogica nelle scuole di ogn...

Determinazione - Pubblicato il Mercoledì, 27 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 01 Aprile 2024

Determinazione n. 2985 del 26/03/2024

Costituzione del Gruppo tecnico provinciale SIO e ID.

Determinazione - Pubblicato il Giovedì, 28 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 01 Aprile 2024

Determinazione n. 3018 del 26/03/2024

Legge provinciale sulla scuola 7 agosto 2006, n. 5, articolo 30. Presa d'atto della conclusione di percorsi di scuola secondaria di secondo grado p...

Determinazione - Pubblicato il Venerdì, 29 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 01 Aprile 2024

Determinazione n. 3073 del 27/03/2024

F.A.Q. - Risposte alle domande più frequenti

Cartella - Pubblicato il Venerdì, 01 Luglio 2022 - Modificato il Martedì, 02 Aprile 2024

Concorso ordinario, per titoli ed esami, per l'assunzione a tempo indeterminato di docenti della scuola secondaria di I, II grado e sostegno

Deliberazione - Pubblicato il Martedì, 02 Aprile 2024 - Modificato il Martedì, 02 Aprile 2024

Approvazione della graduatoria
Classe di concorso A042 - Scienze e tecnologie meccaniche
Delibera n. 355 del 28/03/2024

Esami di riparazione. Gerosa: “Stiamo lavorando ad una terza via”

Comunicato stampa - Pubblicato il Martedì, 02 Aprile 2024 - Modificato il Martedì, 02 Aprile 2024

“Esami a settembre: sì o no? Attenzione che c'è ben altro ed il fatto che siamo una Provincia autonoma ci impone di esplorare anche altre strade. Ciò che appunto stiamo facendo con il coinvolgimento di tutti gli attori del sistema scolastico".
La vicepresidente e assessore provinciale all'istruzione Francesca Gerosa interviene così nel dibattito che ha ripreso vigore dopo la consegna al presidente del Consiglio provinciale Claudio Soini di una petizione corredata da 584 firme per ripristinare gli esami di riparazione.

“Come già anticipato qualche settimana fa - spiega la Vicepresidente - stiamo definendo la costituzione di un gruppo di lavoro tecnico che avrà il compito di elaborare una proposta di revisione dell'attuale sistema delle carenze formative. L'obiettivo non è quello di tornare al passato, ma di individuare una proposta nuova che sappia fare sintesi e superare i punti di debolezza tanto di un sistema quanto nell’altro".

Accertamento dei prerequisiti per l'accesso al Corso Annuale per l'Esame di Stato di Istruzione Professionale (CAPES)

Deliberazione - Pubblicato il Mercoledì, 03 Aprile 2024 - Modificato il Mercoledì, 03 Aprile 2024

Avvio della nuova procedura a partire dall'anno formativo 2024/2025
Delibera n. 354 del 28/03/2024

Selezione pubblica per il conferimento dell'incarico a tempo determinato di sovrintendente scolastico

Deliberazione - Pubblicato il Mercoledì, 03 Aprile 2024 - Modificato il Mercoledì, 03 Aprile 2024

Bando di selezione rivolto ai dirigenti scolastici
Delibera n. 349 del 28/03/2024

Individuazione dei revisori dei conti di designazione provinciale per le istituzioni scolastiche paritarie

Deliberazione - Pubblicato il Mercoledì, 03 Aprile 2024 - Modificato il Mercoledì, 03 Aprile 2024

Delibera n. 356 del 28/03/2024