La selezione è destinata ai docenti a tempo indeterminato della classe di concorso AD22 Tedesco
Scadenza: 30 settembre 2026
Percorsi gratuiti di formazione sul pensiero critico digitale e sulla disinformazione
Candidature entro il 31/10/2026
Selezioni partecipanti online - scadenza candidatura: 09/09/2026
Esito selezione
Scuole in azienda - i documenti dell'esperienza
14 settembre 2026 - 15 maggio 2027
Ambiente a scuola con APPA
Proposte di educazione ambientale - Guida per i docenti
Disposizioni per Sistema di interpello dopo il Sistema di chiamata unica (sostituzione del. n. 1222 del 25/08/2025)
Delibera n. 1330 del 28/08/2026
Sospensione dell'applicazione della sanzione alle chiamate effettuate mediante sistemi informatici
Delibera n. 1297 del 28/08/2026
Il Distretto della Mela Val di Non e Sole si racconta
Personale insegnante di ruolo delle scuole dell’infanzia: invio modello per la compilazione delle graduatorie di scuola
Candidatura come docente accompagnatore al programma di 3 settimane in Germania per la promozione della lingua e della cultura tedesca
Criteri modalità per la presentazione della domanda di partecipazione al programma di mobilità per studenti della scuola secondaria di secondo grado
Alleanza per lo sviluppo delle competenze per l'economia sociale - Campus Europeo dell'Innovazione Sociale
Elenco delle scuole disponibili allo svolgimento dei tirocini previsti dai percorsi universitari di formazione dei docenti e procedura di accreditamento per le Istituzioni scolastiche
Informazioni sull’apprendistato duale per il conseguimento del Certificato di specializzazione di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) da parte di giovani tra i 15 e 25 anni non compiuti
Informazioni sull’apprendistato duale per il conseguimento del diploma di Istruzione secondaria di II grado da parte di giovani tra i 15 e 25 anni non compiuti
Informazioni sull’apprendistato duale per il conseguimento del diploma di Istruzione professionale attraverso il Corso Annuale per l’Esame di Stato (CAPES) da parte di giovani tra i 15 e 25 anni non compiuti
Migliorare e adattare le competenze dei tutor aziendali per affrontare le sfide attuali della formazione duale
Proposta di un modello, una metodologia e strumenti per la promozione di un percorso di orientamento completo, strutturato e personalizzato
