Indicazioni relative a studenti con disabilità, DSA (O.M. n. 54 del 26 marzo 2026 – artt. 24 e 25)
Circ. prot. n. 381585 del 06/05/2026
Per l'elaborazione di un protocollo e relative line guida per la prevenzione e rilevazione del fenomeno entro settembre 2026
Delibera n. 441 del 27/03/2026
Aggiornamento scadenze e durata dei nuovi accreditamenti
Delibera n. 380 del 20/03/2026
Aggiornamento delle indicazioni relative al rinnovo della certificazione
Delibera n. 2126 del 19/12/2025
Condivisione di metodologie per costruire apprendimenti divertendosi
16 gennaio 2026 dalle 20.30 alle 22.30
Facciamo il punto sullo sport e sull’ambito extrascolastico
5 dicembre 2025 ore 20.30 modalità webinar
Serata sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento e sui vari professionisti che intervengono
Online 17 ottobre ore 20.30
Iniziativa extrascolastica che offre supporto educativo personalizzato online e gratuito a studenti in difficoltà
24 settembre 2025 17.30 - 18.30
Aggiornamento del registro degli enti accreditati
Determinazione n. 8690 del 07/08/2025
La scuola dell’inclusione riconosce il pieno diritto all'educazione, all'istruzione e alla formazione degli studenti nei loro diversi bisogni educativi speciali
I normali bisogni educativi diventano “speciali” per gli studenti con disabilità certificata perché richiedono un’attenzione pedagogico-didattica mirata
I normali bisogni educativi diventano “speciali” per gli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento perché richiedono un’attenzione pedagogico-didattica mirata
Le situazioni di svantaggio, anche temporanee, possono compromettere in modo significativo la frequenza e il positivo svolgimento del percorso scolastico e formativo.
Garantire a ogni studente la continuità didattica, attenuare e superare i disagi che possono presentarsi nel passaggio tra i diversi ordini di scuola, favorire l’adozione di strategie e strumenti per la progettazione e la realizzazione di processi di inclusione per prevenire l’insuccesso e/o l’abbandono scolastico
Percorsi formativi per contrastare l’abbandono scolastico e supportare gli studenti pluriripetenti nel conseguimento del titolo conclusivo del primo ciclo di studi
Interventi a favore degli studenti e delle studentesse con bisogni educativi speciali
Proposte progettuali con contenuto formativo volte alla riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa
IPRASE - Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa
