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Programma annuale della scuola dell'infanzia per l'anno scolastico 2021/2022

Deliberazione - Pubblicato il Lunedì, 14 Giugno 2021 - Modificato il Mercoledì, 16 Giugno 2021

Delibera n. 964 del 11/06/2021

personale alle sezioni c.d. "ridotte", cioè attivate per un numero RIFERIMENTO : 2021-S180-00038 Pag 2 di 10 Num. prog. 2 di 200 contenuto di bambini, secondo le linee d'intesa convenute dal 2010. Per l

Assegnazione alle Istituzioni scolastiche e formative provinciali e paritarie dei percorsi di Alta Formazione Professionale - biennio 2019-2020

Determinazione - Pubblicato il Martedì, 18 Dicembre 2018 - Modificato il Giovedì, 20 Dicembre 2018

Determinazione n. 311 del 18/12/2018

criteri prevede, nelle premesse, che i criteri individuati nella Sezione III, riferiti all'attività di Alta Formazione Professionale, valgono quali linee di indirizzo per tutti i soggetti che attuano detti

Adozione del programma annuale della scuola dell'infanzia per l'anno scolastico 2024/2025

Deliberazione - Pubblicato il Mercoledì, 19 Giugno 2024 - Modificato il Mercoledì, 11 Dicembre 2024

Delibera n. 893 del 17/06/2024

numero contenuto di bambini, secondo le linee d'intesa convenute dal 2010 con le parti sindacali. Per l'anno scolastico indicato in oggetto, come per il precedente, per situazioni di scuole con

I tecnici superiori in automazione, sistemi meccatronici e ICT si trasferiranno nell’hub hi-tec di Trentino Sviluppo

Comunicato stampa - Pubblicato il Giovedì, 17 Agosto 2017 - Modificato il Venerdì, 18 Agosto 2017

I Corsi di Alta Formazione per Tecnici superiori in automazione e sistemi meccatronici e quello per Tecnici superiori in infrastrutture di rete, virtualizzazione e cloud computing dell’Istituto Tecnico Tecnologico Marconi di Rovereto cambiano sede e si trasferiscono, a partire dal prossimo anno scolastico, in Polo Meccatronica, l’incubatore 4.0 di Trentino Sviluppo, dove gli studenti lavoreranno a fianco di imprese, startup innovative ed enti di ricerca. E’ quanto prevede un protocollo d’intesa siglato oggi tra il vicepresidente della Provincia autonoma di Trento, Alessandro Olivi, la dirigente del “Marconi” Laura Zoller e il consigliere delegato di Trentino Sviluppo Sergio Anzelini.
“Il progetto della Meccatronica è un treno lanciato che, passo dopo passo, potrà sprigionare tutte le sue potenzialità – ha commentato Olivi dopo la firma. Con questo protocollo rafforziamo il dialogo fra la scuola e le imprese. Dentro il polo di Meccatronica i ragazzi potranno compiere l’ultimo miglio della loro formazione in simbiosi con il sistema produttivo, agevolando in maniera decisiva il loro ingresso nel mondo del lavoro. Non dimentichiamo – ha aggiunto il vicepresidente – che si tratta di un settore ad alto tasso di occupazione se pensiamo che il primo corso in “Meccatronica”, anche negli anni della crisi economica, ha registrato elevati tassi di assorbimento occupazionale nel comparto manifatturiero trentino, fino ad avere, nelle ultime edizioni, il 90% dei partecipanti con un contratto di lavoro in mano già all’atto del conseguimento del diploma. Il Polo di Meccatronica dunque – ha aggiunto Olivi – come palcoscenico dove scuole, imprese e Provincia autonoma di Trento fanno fronte comune per formare personale altamente specializzato capace di governare con successo l’automazione dei processi produttivi”.

previsti in Polo Meccatronica saranno quindi circa 50 tra il primo e il secondo anno sui due corsi. Le iscrizioni sono aperte fino al 4 settembre, le selezioni avranno luogo a partire dal 6 settembre 2017. I

“Scuola dell’infanzia: domani la campanella per 15.000 ”

Comunicato stampa - Pubblicato il Mercoledì, 31 Agosto 2016 - Modificato il Venerdì, 26 Maggio 2017

“Domani purtroppo non potrò trascorrere il primo giorno del nuovo anno scolastico della scuola dell’infanzia assieme ai bimbi della nostra provincia come d’abitudine, poiché sarò a Roma per un'importante riunione sull’”emergenza terremoto” – ha esordito così oggi il governatore Rossi, intervenuto a una giornata di formazione organizzata dalla Provincia di Trento alla presenza di un migliaio di insegnanti delle scuole dell’infanzia, a Mezzocorona – Desidero però approfittare di questa occasione – ha proseguito Rossi - per augurare a tutti i bambini del Trentino e alle loro famiglie un anno ricco di nuove esperienze e di crescita personale. Il mio augurio va anche a tutto il personale della scuola, che con dedizione ed entusiasmo accompagna i nostri figli in questo importante percorso di crescita ”.

.511 frequenteranno le scuole equiparate e 5.880 le scuole provinciali. Rispetto allo scorso anno le iscrizioni evidenziano una flessione pari al 2,45%. Si registra una diminuzione anche fra le preiscrizioni

Materna La Clarina: la Provincia precisa

Comunicato stampa - Pubblicato il Lunedì, 28 Giugno 2021 - Modificato il Lunedì, 28 Giugno 2021

In riferimento ad alcuni articoli apparsi di recente sulla stampa locale in merito all’organizzazione delle sezioni per il prossimo anno scolastico, presso la scuola dell’infanzia La Clarina, l’Amministrazione provinciale chiarisce alcuni aspetti erroneamente riportati.

di iscrizione. Da ulteriori verifiche è risultato poi che  alla chiusura delle iscrizioni  sono pervenute due sole ulteriori domande, alle quali si aggiungono 3 richieste di pre-iscrizione per gennaio

ENAIP Trentino contro bullismo e cyberbullismo

Comunicato stampa - Pubblicato il Mercoledì, 09 Novembre 2022 - Modificato il Mercoledì, 09 Novembre 2022

Stamani il teatro del CFP ENAIP di Villazzano ha ospitato un momento formativo che ha coinvolto tutti i nove istituti dell'Enaip Trentino, nell'ambito dalla campagna di comunicazione da poco avviata dalla Provincia per contrastare il cyberbullismo: "Non isolarti: fidati di noi!". Più di cento le classi coinvolte fra quelle in presenza e quelle collegate che hanno ascoltato i referenti del Centro regionale per la sicurezza cibernetica e le comunicazioni (ex Polizia Postale illustrare i pericoli della rete. Ad accogliere gli studenti vi erano il direttore generale di ENAIP Trentino Massimo Malossini, la sovrintendente scolastica Viviana Sbardella, Luigi Di Ruscio vicario del Questore e Nicoletta Zanetti del Dipartimento provinciale istruzione e cultura.
A portare i saluti dell'assessore all'istruzione, università e cultura, Mirko Bisesti, impegnato nei lavori del Consiglio provinciale è stata la sovrintendente Sbardella, che ha evidenziato l'importanza degli strumenti digitali nella nostra quotidianità, ma anche la necessità di imparare ad utilizzarli in modo consapevole.
"Siamo la prima istituzione formativa paritaria in Trentino certificata secondo la norma UNI PdR 42:2018, da un ente esterno, 'bullismo free' - sono state le parole del direttore Malossini - si tratta di un investimento importante, frutto di anni di lavoro, che ha l'obiettivo non solo di formare futuri professionisti altamente preparati, ma soprattutto cittadini consapevoli e responsabili, con un focus permanente nel far stare bene i nostri ragazzi e le nostre ragazze a scuola".

’interno delle opere scelte per la campagna consentirà il rimando ai consigli elaborati dalla Polizia di Stato (che verranno posizionati anche sul sito Vivoscuola). La scadenza per le iscrizioni è l’1 febbraio

La pace si costruisce anche a scuola

Comunicato stampa - Pubblicato il Giovedì, 17 Marzo 2022 - Modificato il Giovedì, 17 Marzo 2022

“Abbiamo bisogno di buone notizie come questa. Il messaggio che si diffonde al Trentino è di pace e amicizia, con gli studenti che si stanno dando una mano per superare questo periodo difficile al di là delle differenze; questo grazie anche al lavoro che gli insegnanti stanno facendo. E’ un messaggio che riempie il cuore e che deve essere diffuso il più possibile. C’è del buono nel nostro mondo e iniziative di questo tipo vanno valorizzate”: questo il commento dell’assessore all’istruzione Mirko Bisesti che questa mattina si è recato all’Arcivescovile di Trento a portare il suo saluto in una classe della scuola primaria che ha accolto una bambina proveniente dall’Ucraina; bambina che tra i banchi ha trovato una sua coetanea di madre russa, in grado quindi, con la conoscenza della lingua, di aiutarla nella comprensione delle lezioni e nelle attività scolastiche.

è arrivata ieri la richiesta di ulteriori due iscrizioni per ragazzi di 10 e 16 anni anch’essi provenienti dall’Ucraina. “Ho già seguito – ha spiegato l’assessore Bisesti – alcuni inserimenti nelle

La conoscenza è il nostro Territorio

Comunicato stampa - Pubblicato il Giovedì, 29 Febbraio 2024 - Modificato il Giovedì, 29 Febbraio 2024

TSM - Trentino School of Management cambia immagine, con un nuovo logo e un nuovo payoff che dal primo marzo accompagneranno le varie attività della Società in house costituita dalla Provincia autonoma di Trento, dalla Regione e dall’Università. Attraverso un logo dallo stile elegante, semplice, al tempo stesso ricercato e facilmente riconoscibile, con elementi grafici opposti che si completano, TSM intende lanciare un segnale di discontinuità per superare la percezione di un’organizzazione focalizzata esclusivamente sulla formazione.
Il payoff: “la conoscenza è il nostro Territorio” vuole esprimere quello che TSM intende essere e fare, continuando a investire sull’accrescimento delle proprie conoscenze per dare risposte ai bisogni formativi del territorio.

formazione con più di 67 mila iscrizioni ai progetti formativi messi in campo. L’obiettivo, per il 2024, è quello di progettare esperienze formative sempre più personalizzate e calibrate, in un'ottica di

Programma pluriennale della formazione professionale relativo agli anni formativi 2020/2021 e 2021/2022

Deliberazione - Pubblicato il Lunedì, 31 Maggio 2021 - Modificato il Giovedì, 24 Novembre 2022

Aggiornamento, integrazione ed estensione di un ulteriore anno formativo 
Delibera n. 866 del 28/05/2021

conto dell'andamento delle iscrizioni. Si tratta dei percorsi di: • Tecnico della produzione di bevande; • Tecnico di carrozzeria; • Tecnico della fabbricazione di parti in legno per la carpenteria e l

Integrazione delle ore di organico docente agli Istituti di formazione professionale per l'anno formativo 2021-2022 al fine dell'attivazione dei pe...

Determinazione - Pubblicato il Lunedì, 04 Ottobre 2021 - Modificato il Lunedì, 04 Ottobre 2021

Determinazione n. 4423 del 01/10/2021

a 64; con nota prot. n. 678062 di data 17/09/2021 l'Istituto di formazione professionale alberghiero di Levico ha comunicato la conclusione delle iscrizioni relative alla formazione degli adulti e

Costituzione Commissioni d'esame per l'accertamento dell'esito positivo della frequenza dei corsi realizzati da Accademia di Impresa, Azienda Speci...

Determinazione - Pubblicato il Mercoledì, 18 Maggio 2022 - Modificato il Martedì, 24 Maggio 2022

Determinazione n. 4955 del 16/05/2022

nota comunicava a questo Servizio che il corso predetto è stato annullato per mancanza del numero minino di iscrizioni e che pertanto l'esame previsto per il giorno 25/05/2022 non potrà svolgersi

Avviso per la presentazione di proposte progettuali relative alla predisposizione di un catalogo di interventi per l'apprendimento della lingua ted...

Determinazione - Pubblicato il Mercoledì, 20 Dicembre 2023 - Modificato il Giovedì, 28 Dicembre 2023

Determinazione n. 14137 del 19/12/2023

. 11479 del 25 ottobre 2022 sono stati approvati i progetti che hanno composto l'offerta formativa del Catalogo lingue; in seguito alle iscrizioni degli utenti, sono pervenute all'Amministrazione le

Avviso per la presentazione di proposte progettuali relative alla predisposizione di un catalogo di interventi per l'apprendimento della lingua ted...

Determinazione - Pubblicato il Mercoledì, 06 Dicembre 2023 - Modificato il Mercoledì, 13 Dicembre 2023

Determinazione n. 13283 del 05/12/2023

. 11479 del 25 ottobre 2022 sono stati approvati i progetti che hanno composto l'offerta formativa del Catalogo lingue; in seguito alle iscrizioni degli utenti, sono pervenute all'Amministrazione le

Approvazione dell'atto di sottomissione per l'estensione, entro il limite del cosiddetto quinto d'obbligo, dell'atto aggiuntivo n. racc. 47075 di d...

Determinazione - Pubblicato il Martedì, 16 Aprile 2024 - Modificato il Lunedì, 22 Aprile 2024

Determinazione n. 3758 del 16/04/2024

Provincia assegna al soggetto contraente, sulla base delle iscrizioni dell'Anagrafe unica degli studenti, considerate valide ai fini della formazione del gruppo classe, i percorsi formativi previsti dall

Approvazione dell'atto di sottomissione per l'estensione, entro il limite del cosiddetto quinto d'obbligo, dell'atto aggiuntivo n. racc. 47079 di d...

Determinazione - Pubblicato il Venerdì, 24 Maggio 2024 - Modificato il Lunedì, 27 Maggio 2024

Determinazione n. 5293 del 23/05/2024

assegna al soggetto contraente, sulla base delle iscrizioni dell'Anagrafe unica degli studenti, considerate valide ai fini della formazione del gruppo classe, i percorsi formativi previsti dall'atto di

Legge provinciale 7 agosto 2006, n. 5, articolo 74: assegnazione delle dotazioni organiche aggiuntive del personale assistente educatore alle istit...

Determinazione - Pubblicato il Lunedì, 12 Agosto 2024 - Modificato il Lunedì, 12 Agosto 2024

Determinazione n. 8718 del 09/08/2024

sono state presentate dalle istituzioni scolastiche e formative per soddisfare particolari e motivate situazioni di bisogno o di continuità didattica, anche derivanti da nuove iscrizioni o ottenimento di

Avviso per la presentazione di proposte progettuali relative alla predisposizione di un catalogo di interventi per l'apprendimento della lingua ted...

Determinazione - Pubblicato il Venerdì, 20 Ottobre 2023 - Modificato il Martedì, 24 Ottobre 2023

Determinazione n. 11372 del 19/10/2023

. 11479 del 25 ottobre 2022 sono stati approvati i progetti che hanno composto l'offerta formativa del Catalogo lingue; in seguito alle iscrizioni degli utenti, sono pervenute all'Amministrazione le

Modifica delle determinazioni del Dirigente del Servizio formazione professionale, formazione terziaria e funzioni di sistema n. 10502, n. 10508 e...

Determinazione - Pubblicato il Martedì, 08 Aprile 2025 - Modificato il Lunedì, 14 Aprile 2025

Determinazione n. 3494 del 08/04/2025

minimo di iscrizioni; pertanto, si ha un minor utilizzo di risorse pari a euro 72.000,00 sul capitolo 252110 dell'esercizio finanziario 2025; Considerato quanto sopra esposto, si propone di ridurre dell

Progetto europeo Sword: oggi l'evento conclusivo

Comunicato stampa - Pubblicato il Martedì, 29 Agosto 2017 - Modificato il Mercoledì, 30 Agosto 2017

“Il messaggio conclusivo – ha detto oggi il governatore Ugo Rossi, intervenendo al convegno di chiusura del progetto europeo Sword, a Trento, presso la facoltà di Giurisprudenza– mette in evidenza che ci sono esperienze positive che danno una visione ottimistica del futuro ai nostri ragazzi. Sword sta a testimoniare che c’è un’Europa possibile, che investe risorse in favore dei nostri giovani, i cittadini di domani. A questo proposito voglio segnalare che a breve la Giunta provinciale stanzierà nuove risorse destinate alle imprese per incentivare ulteriormente la formazione duale nella nostra provincia. Se da un lato il convegno di oggi rappresenta la sintesi preziosa di tre anni di studi, di scambio e di confronti tra i Paesi partner aderenti al progetto, dall’altro rappresenta anche un importante punto di partenza per gli addetti ai lavori. Sword fornisce infatti importanti spunti operativi per consolidare l’introduzione dell’approccio duale nelle nostre scuole. La Provincia autonoma di Trento ha concepito di fatto questo progetto - ha concluso Rossi - come un supporto di qualità che potesse permettere di sviluppare e implementare con metodo il processo di cambiamento avviato a inizio legislatura in materia di transizione scuola lavoro e più specificatamente in tema di sistema duale. Attraverso il progetto, si è infatti potuto costituire un “osservatorio europeo” qualificato, che ha accompagnato il Dipartimento della Conoscenza nella riflessione e nella progressiva attuazione dell’alternanza, contando anche sul contributo dei partner qualificati di Germania, Austria, Polonia, Friuli Venezia Giulia e Provincia di Bolzano, che voglio ringraziare pubblicamente ”.

formazione professionale e di inserimento lavorativo diversi tra loro e poi a una elaborazione condivisa che, a partire da un approccio comune, ha portato a individuare strategie, obiettivi e linee di