A cinque anni dalla precedente ricerca 'L'autonomia in cammino', l'indagine sull'attuazione dell'autonomia scolastica in provincia di Trento fornisce un quadro completo e aggiornato. L'analisi è promossa dal Comitato provinciale di valutazione del sistema scolastico e formativo e condotta da un'equipe del Dipartimento di Sociologia e Ricerca sociale dell'Università di Trento in stretto raccordo con l' Iprase. Novità assoluta in Italia è il coinvolgimento della componente familiare attraverso i questionari inviati a mille genitori, oltrechè a tutti i dirigenti e novecento insegnanti.

Molti i temi affrontati, tra i quali: la conoscenza della normativa sull'autonomia da parte di docenti, dirigenti e genitori; i cambiamenti da essa prodotti; la disponibilità degli insegnanti ad assumere maggiori responsabilità; i rapporti tra le componenti scolastiche e il territorio. Il cammino verso un'autonomia matura emerge non come aspetto isolato, ma all'interno dello sviluppo innovativo dell'intero sistema, che vede nella maggior flessibilità verso i bisogni dei ragazzi e nella valorizzazione del territorio gli obiettivi primari.