Seconda modifica del programma annuale per l'a. s. 2023/2024

Assegnazione di risorse aggiuntive di personale alle scuole dell'infanzia di finanziamenti a favore degli enti gestori di scuole dell'infanzia equiparate e delle associazioni
Delibera n. 2347 del 21/12/2023

a partire dal 2011 con le organizzazioni sindacali e con le associazioni degli enti gestori come previsto dall'articolo 5, primo comma, della legge provinciale n. 13/1977. Sulla base delle iscrizioni

Diploma di lingua tedesca della Conferenza permanente dei Ministri dell’istruzione dei Länder tedeschi - primo livello (DSD1)

Programma ed esami di certificazione linguistica
Delibera n. 2424 del 21/12/2023

'istituzione scolastica partecipante al progetto individua e comunica alla direttrice d'esame il nominativo del docente referente responsabile delle iscrizioni degli studenti e delle studentesse; il docente referente cura

Inclusione scolastica. Direttive in materia di accertamento della disabilità in età evolutiva

L.P. 10 settembre 2003, n. 8, art. 4, Legge 5 febbraio 1992, n. 104 art. 12
Delibera n. 1852 del 22/11/2019

rilasciata compatibilmente con i tempi necessari a svolgere un percorso diagnostico in età evolutiva; per i casi già in carico, compatibilmente con i termini disposti per le iscrizioni al nuovo anno scolastico

Affidamento dei servizi di istruzione e formazione professionale previsti dai vigenti strumenti di programmazione settoriale

Integrazione del "Documento dei criteri e delle modalità di finanziamento delle attività di formazione professionale ad esclusivo finanziamento provinciale applicabile dall'a.f. 2020/21
Delibera n. 867 del 28/05/2021

'elenco nominativo degli iscritti, con l'indicazione dell'annualità e del percorso frequentato, il requisito di accesso e l'attestazione che le iscrizioni risultano regolari in riferimento ai requisiti di legge nonché

Programma ed esami di certificazione linguistica attraverso il diploma di lingua tedesca della Conferenza permanente dei Ministri dell'istruzione d...

Delibera n. 2138 del 23/12/2024

partecipante al progetto individua e comunica al direttore d'esame il nominativo del docente referente responsabile delle iscrizioni degli studenti e delle studentesse; il docente referente cura i rapporti tra l

Aggiornamento del Programma triennale della formazione professionale relativo agli a. f. 2015/2016, 2016/2017 e 2017/2018

Delibera n. 1431 del 08/09/2017

. 53/2017 e n. 1086/2017. Ora, si rende necessario aggiornare il suddetto Programma alle luce dell'aumento delle iscrizioni ai percorsi di formazione professionale relative all'a.f. 2017/18 e

Programma annuale della scuola dell'infanzia a. s. 2015/2016

Del. n. 1009 del 15/06/2015

'infanzia. Nello specifico della programmazione territoriale del servizio scolastico per l'a.s. 2015/2016 è da evidenziare la seguente situazione: le iscrizioni utili per il Piano assommano a 15.779 bambini, 6

Revisione del vigente CCPL della dirigenza scolastica in adeguamento al nuovo modello di complessità delle istituzioni scolastiche

Direttive all'Agenzia Provinciale per la Rappresentanza Negoziale

Del. n. 1392 del 10/08/2015

della Provincia, anche in qualità di Assessore all'istruzione, e le rappresentanze stesse. L'intesa stabilisce le linee generali della nuova articolazione e pesatura della complessità delle istituzioni

Comitato provinciale di valutazione del sistema educativo

Avviso pubblico per la selezione di componenti 
Delibera n. 2216 del 23/12/2024

pubblicati sul sito internet della Provincia autonoma di Trento, all'albo telematico on line nonché sul portale della scuola Vivoscuola. Relativamente ai compensi spettanti per gli incarichi si propone di

Adozione del Piano triennale di prevenzione della corruzione e per la trasparenza nel sistema educativo provinciale 2019/2021

Delibera n. 245 del 22/02/2019

conto della specificità e della peculiarità del settore istruzione scolastica, con la delibera n. 430 del 13 aprile 2016, ha dettato delle linee guida circa l’applicazione alle istituzioni scolastiche e

Piano Digitale della Scuola trentina

Costituzione di un gruppo di lavoro per l'aggiornamento 
Delibera n. 676 del 16/05/2025

. In linea con le azioni avviate dal Ministero dell'Istruzione e del Merito che, riconoscendo l'importanza dell'intelligenza artificiale (IA) sta lavorando all'elaborazione di linee guida per la

Aggiornamento del Quadro dell'offerta scolastica ed educativa provinciale 2016/2017

Indirizzi alle istituzioni scolastiche e formative per la XV legislatura - modifica della del. n. 1907 del 02/11/2015

Del. n. 2142 del 02/12/2016

di definizione con gli attori della scuola e del territorio e quindi di avviare il percorso di preparazione alla fusione tra i due istituti. Vista la delibera n. 808 del 18 maggio 2015 "Linee guida e

Programma stralcio per l'anno 2019 tra la Provincia autonoma di Trento e il Conservatorio di musica "Francesco Antonio Bonporti"

Approvazione dello schema di Accordo e assegnazione delle risorse per l'anno 2019
Delibera n. 1613 del 18/10/2019

, dotazioni strumentali e tecnologia. Per la definizione degli obiettivi e delle attività da realizzare nel corso del 2019, si fa riferimento alle "Linee guida di programmazione degli interventi anno 2019

Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) in provincia di Trento

Indirizzi per la progettazione e attuazione dei percorsi e indicazioni per la valutazione del percorso formativo, l'esame finale e la certificazione a partire dall'avvio delle procedure per l'edizione 2025
Delibera n. 962 del 28/06/2024

Relatore comunica: La Giunta Provinciale con deliberazione n. 1880 del 5 novembre 2021 ha definito le linee guida per l'avvio dei percorsi pilota di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS

Revisione della disciplina del Fondo unico dell'istituzione scolastica (FUIS)

Direttive all'A.P.Ra.N. per l'ipotesi di accordo stralcio al contratto collettivo provinciale di lavoro comparto scuola- area del personale docente
Delibera n. 1553 del 27/09/2024

provinciale, attraverso il coinvolgimento del personale docente, la Provincia ha introdotto specifici finanziamenti alle scuole". Con deliberazione n. 1759 del 29 settembre 2023 avente ad oggetto "Linee guida

Segnalazione di presunti illeciti amministrativi (Whistleblowing)

Canali di segnalazione interna e modalità di inoltro
Delibera n. 1966 del 20/10/2023

. 2 di 24 "Schema di Linee guida in materia di protezione delle persone che segnalano violazioni del diritto dell'Unione e protezione delle persone che segnalano violazioni delle disposizioni

Interventi per favorire l'apprendimento permanente e la certificazione delle competenze

Adozione del profilo di qualificazione professionale di "Amministratore/Amministratrice di cooperativa di produzione lavoro e servizi"
Delibera n. 1617 del 18/10/2019

. 2470 del 29 dicembre 2016, le Linee guida tecnico-operative a supporto dell'implementazione e aggiornamento del Repertorio provinciale, acquisite con determinazione della dirigente generale del

Interventi per favorire l'apprendimento permanente e la certificazione delle competenze

Apprendimenti in esito all'esperienza di Servizio Civile Universale Provinciale (SCUP)

Del. n. 2372 del 16/12/2016

certificazione delle competenze acquisite nell'ambito del servizio civile universale provinciale secondo quanto previsto dalla legge provinciale 1° luglio 2013, n. 10; visto quanto previsto nelle Linee guida per

Avvio del Liceo scientifico ad indirizzo sportivo

Approvazione dello schema di Protocollo d'intesa tra la Provincia Autonoma di Trento e il CONI-Comitato provinciale di Trento

Del. n. 254 del 23/02/2015

studio della lingua tedesca anche nel secondo biennio e nel quinto anno. Con deliberazione n. 2065, del 29 novembre 2014, la Giunta provinciale ha approvato le "Linee guida per il potenziamento dell

Interventi per favorire l'apprendimento permanente e la certificazione delle competenze

Adozione del profilo di qualificazione professionale di "Manager territoriale"
Delibera n. 1733 del 28/09/2018

previsto dall'allegato 1 della citata deliberazione n. 2470 del 29 dicembre 2016, sono state predisposte le Linee guida tecnico-operative a supporto dell'implementazione e aggiornamento del Repertorio