Assunzioni del personale amministrativo, tecnico, ausiliario (A.T.A.) e assistente educatore a. s. 2016/2017

Direttive relative alle assunzioni a tempo indeterminato e determinato - Integrazione alla del. n. 1311 del 05/08/2016

Del. n. 1382 del 19/08/2016

incarichi di supplenza a tempo determinato fino a naturale scadenza; - i candidati assunti in ruolo dovranno prendere servizio il 1° settembre 2017 per il perfezionamento dell'assunzione a tempo

Concorso pubblico per l'assunzione di personale docente a tempo indeterminato (Del. n. 2146 del 05/10/2012)

Scioglimento della riserva nei confronti di alcuni candidati inseriti nelle graduatorie finali di merito

Del. n. 1029 del 22/06/2014

suddetti ricorrenti Cuccia Maria Agnese e Farri Cristian hanno rinunciato al ruolo nell'anno 2014, mentre Bernardin Giuseppina, Marchioro Elisa, Parzian Nicola (sulla classe A043, permanendo in graduatoria

Procedura selettiva volta all'individuazione di insegnanti di madrelingua italiana da assegnare alle scuole del Tirolo: approvazione dell'operato d...

Determinazione n. 15 del 15/03/2021

tale motivo la sua assegnazione alla scuola straniera è da considerarsi sottoposta alla condizione sospensiva della conferma in ruolo; D E T E R M I N A 1) di approvare l'operato della Commissione

Concorso ordinario, per titoli ed esami, per l'assunzione a tempo indeterminato di docenti della scuola secondaria di I, II grado e sostegno

Esclusione di candidati privi dei requisiti previsti dal bando di concorso e ammissione di alcuni candidati con riserva - classi di concorso AA24, AD24, AC56, AK56. 
Determinazione n. 3347 del 05/04/2022

caso non potranno conseguire l'assunzione in ruolo fino al definitivo riconoscimento del titolo e che per la procedura di cui trattasi si trova nelle predette condizioni la seguente candidata: N

Valutazione del sistema scolastico e formativo 2020/2023

Affidamento di incarichi per l'effettuazione delle visite esterne presso le istituzioni scolastiche e formative 
Delibera n. 2326 del 23/12/2021

, garantendo la rotazione e la presenza di un esperto appartenente al ruolo dei dirigenti scolastici in ciascuna coppia. Per l'effettuazione di ciascuna visita esterna presso le istituzioni scolastiche e

Permessi retribuiti per il diritto allo studio del personale docente con contratto di lavoro a tempo indeterminato per l'anno scolastico 2021/2022....

Determinazione n. 3679 del 10/09/2021

.mm. RIFERIMENTO : 2021-S166-00121 Pag 3 di 4 IG - AD Num. prog. 3 di 7 001 Allegato A docenti ruolo 21-22 002 Allegato B docenti ruolo 21-22 Elenco degli allegati parte integrante Questo atto, se trasmesso

Art. 11 della legge provinciale 2 marzo 2011, n. 1 (legge provinciale sul benessere familiare). Processo di consolidamento del certificato Family A...

Determinazione n. 8314 del 01/08/2024

benessere familiare) riconosce alla Provincia il ruolo di promotore dell'adozione, da parte di tutte le organizzazioni pubbliche e private, di modalità di gestione delle risorse umane che consentano di

Misure straordinarie per la nomina di docenti di sostegno e di lingua straniera

Attuazione dell'art. 21 della legge provinciale 27 dicembre 2021 n. 22 "Legge provinciale di stabilità 2022"
Delibera n. 938 del 27/05/2022

annuale di formazione e prova e di giudizio positivo della prova disciplinare, il docente si intenderà assunto a tempo indeterminato e confermato in ruolo, con decorrenza giuridica dalla data di assunzione

Nomina della Commissione provinciale di valutazione per la certificazione delle competenze inerente la qualificazione professionale di "Amministrat...

Determinazione n. 13542 del 09/12/2024

specifico profilo di Qualificazione professionale, si ritiene di individuare per il citato ruolo il dottor Roberto Dal Bosco, direttore dell'Ufficio enti cooperativi del Dipartimento enti locali, agricoltura

Approvazione del Piano triennale 2024-2027 delle procedure concorsuali per l'accesso a posti di lavoro con contratto a tempo indeterminato

Personale A.T.A. e assistente educatore, insegnante scuola infanzia e della formazione professionale 
Delibera n. 2042 del 13/12/2024

per l'anno scolastico/formativo 2024/2025 dopo i trasferimenti e al netto delle immissioni in ruolo; dato atto che i fabbisogni di personale sono stati inoltre stimati per il triennio 2024

Progressione verticale dalla figura di coadiutore amm. scol. - cat. B a quella di assistente amm. scol. - cat. C

Esclusioni e pubblicazione elenco ammessi alla selezione
Determinazione n. 8 del 08/05/2020

almeno 5 anni (1.825 giorni), nei profili professionali del personale ATA, sia di ruolo che non di ruolo, anche discontinua, nella categoria di provenienza di cui alla lettera b) o categorie

Costituzione Commissioni d'esame per l'accertamento dell'esito positivo della frequenza dei corsi realizzati da Accademia di Impresa, Azienda Speci...

Determinazione n. 5950 del 10/11/2021

(documentazione n. 13); - considerato che, nella scelta del personale assegnato al Servizio per il reclutamento e gestione del personale della scuola al quale è stato conferito il ruolo di Presidente della

Costituzione Commissioni d'esame per l'accertamento dell'esito positivo della frequenza dei corsi realizzati da Accademia di Impresa, Azienda Speci...

Determinazione n. 4740 del 09/05/2023

personale assegnato al Servizio per il reclutamento e gestione del personale della scuola al quale è stato conferito il ruolo di Presidente della Commissione, questa Dirigente ha tenuto conto delle

Approvazione modalità di convocazione e svolgimento delle operazioni di assunzione a tempo determinato del personale insegnante degli Istituti di f...

Determinazione n. 9337 del 29/08/2022

'anno formativo di riferimento; c) al fine della scelta, prima della data di inizio delle convocazioni, sono pubblicati sul sito internet all'indirizzo www.vivoscuola.it, i quadri delle disponibilità riferite Num

Approvazione modalità di convocazione e svolgimento delle operazioni di assunzione a tempo determinato del personale insegnante degli Istituti di f...

Determinazione n. 9407 del 28/08/2023

'anno formativo di riferimento; Num. prog. 6 di 9 c) al fine della scelta, prima della data di inizio delle convocazioni, sono pubblicati sul sito internet all'indirizzo www.vivoscuola.it, i quadri delle

Approvazione delle modalità di convocazione e svolgimento delle operazioni di assunzione a tempo determinato del personale insegnante degli Istitut...

Determinazione n. 9251 del 27/08/2024

° giorno di lezione come stabilito dal calendario scolastico dell'anno formativo di riferimento; c) al fine della scelta, prima della data di inizio delle convocazioni, sono pubblicati sul sito internet all

Assunzioni a tempo determinato insegnanti formazione professionale a. f. 2025/2026

Modalità organizzative di convocazione e svolgimento delle operazioni di assunzione 
Determinazione n. 9422 del 26/08/2025

scelta, prima della data di inizio delle convocazioni, sono pubblicati sul sito internet all'indirizzo www.vivoscuola.it, i quadri delle disponibilità riferite all'Istituto professionale Servizi alla

Dacia Maraini a Educa: serve un nuovo Umanesimo

La scrittrice, poetessa, saggista e drammaturga, stimolata dalla giornalista Corona Perer, ha discusso di regole, politica, etica e storia, oggi pomeriggio nell’ambito di EDUCA. Secondo Maraini le regole servono perché “più è civile la società e più trova dei compromessi fra le varie libertà”, però ciò che conta maggiormente è l’esempio, nel suo caso quello positivo dei genitori che, fin dalla prigionia in Giappone durante il secondo conflitto mondiale, le hanno sempre insegnato ad “aver rispetto di se stessi”. Sui giovani e le regole poi bisogna “cercare di ricostruire un nuovo Umanesimo, per uscire da questa terribile cultura del mercato”. Le scuole infine dovrebbero trasformarsi da luogo dell’informazione a luogo della formazione e soprattutto riuscire a stimolare l’immaginazione, che è il motore dei sensi.

ruolo di educatrice, la mortificazione che Chiara faceva del proprio corpo. “Io interpreterei l’anoressia proprio come una richiesta di spiritualità. Le mistiche nel Medioevo digiunavano per raggiungere

La protezione civile riparte dalla scuola

La protezione civile diventa materia di scuola, anzi è la scuola che diventa essa stessa strumento privilegiato di promozione della cultura della protezione civile. Lo fa per avvicinare i giovani ad uno dei più significativi ed importanti "avamposti" della cittadinanza attiva e, tramite gli studenti, le loro famiglie. La campanella inaugurale della "Settimana nazionale della Protezione civile", istituita dal Presidente del Consiglio dei Ministri in corrispondenza del 13 ottobre, data della Giornata internazionale per la riduzione dei disastri naturali proclamata dall’ONU, è suonata stamane anche in Trentino, al Liceo Da Vinci a Trento, dove si è svolto l'incontro inaugurale del progetto che prevede la formazione di almeno un docente per ogni Istituto scolastico del Trentino sulla materia "protezione civile", in previsione dell’inserimento curricolare nel percorso scolastico a venire. In un'aula magna affollata di dirigenti scolastici ed insegnanti referenti, il vicepresidente della Giunta provinciale Mario Tonina ed i dirigenti dei Dipartimenti provinciali dell'Istruzione, Roberto Ceccato, e della Protezione civile, Gianfranco Cesarini Sforza, affiancati da funzionari e tecnici, hanno illustrato scopi e contenuti del corso di formazione per docenti, che partirà a novembre presso il Campo della Protezione civile a Marco di Rovereto. L'iniziativa, come ha spiegato il vicepresidente Tonina, ha l'obiettivo di far acquisire ai docenti conoscenze e competenze sul sistema di Protezione civile del Trentino, al fine di trasmettere e divulgare importanti concetti e nozioni utili alla costruzione di una società resiliente.

riconoscendo pienamente la valenza del loro ruolo di educatori, mentre ai giovani chiediamo di stimolare i decisori politici ed amministrativi. Se ognuno farà la propria parte si potrà garantire alle nuove

“Social verso real nella relazione fra giovani”, il tema del Safer Internet Day 2016

Il Safer Internet Month, nato come spin off dal Safer Internet Day è un percorso della durata di un mese sull’uso consapevole della rete e dei social aperto a studenti, insegnanti e genitori delle scuole medie e superiori del Trentino. "Social verso real nella relazione fra giovani" è lo slogan dell'evento di quest’anno per attirare l'attenzione dei giovani e della popolazione su temi sempre di forte attualità: i rischi della rete, la cittadinanza digitale, le potenzialità del web e le prassi di navigazione efficace e sicura.

temi: “In veste del mio ruolo ho sottolineato più volte l'urgenza su queste tematiche in occasione dei vari incontri con le famiglie. L'uso di internet è vastissimo ma i suoi rischi non sono ancora noti