EEEE - ELEMENTARI - ISTITUTO COMPRENSIVO LEVICO TERME

EEEE - ELEMENTARI - ISTITUTO COMPRENSIVO LEVICO TERME

EEEE - ELEMENTARI - ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 3

EEEE - ELEMENTARI - ISTITUTO COMPRENSIVO MEZZOLOMBARDO - PAGANELLA

COLLABORATORE SCOLASTICO - ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 7 "Rita Levi Montalcini"

COLLABORATORE SCOLASTICO - ISTITUTO COMPRENSIVO PREDAZZO TESERO PANCHIA' ZIANO

COLLABORATORE SCOLASTICO - ISTITUTO DI ISTRUZIONE "M. Curie" - PERGINE VALSUGANA

COLLABORATORE SCOLASTICO - LICEO SCIENTIFICO "L. Da Vinci" - TRENTO

COLLABORATORE SCOLASTICO - ISTITUTO COMPRENSIVO LEVICO TERME

COLLABORATORE SCOLASTICO - ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 7 "Rita Levi Montalcini"

COADIUTORE AMMINISTRATIVO SCOLASTICO - ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 6

COLLABORATORE SCOLASTICO - ISTITUTO TECNICO ECONOMICO "A. Tambosi" - TRENTO

Il labirinto delle scelte, dalle aule all’Europa

Le idee e i progetti di futuro delle cooperative scolastiche protagoniste dell’evento organizzato stamani dalla Cooperazione Trentina nell’ambito delle 20esima edizione del Festival dell’Economia di Trento.

Protocollo d’intesa Confindustria Trento - Provincia, lunedì 26 maggio il rinnovo

Lunedì 26 maggio alle ore 11:00, presso Confindustria Trento, conferenza stampa per il rinnovo del Protocollo d'intesa tra la Provincia autonoma di Trento e Confindustria Trento - Associazione degli industriali della Provincia di Trento – finalizzato alla realizzazione di progetti di collaborazione tra scuola e impresa.

Arma dei Carabinieri e futuro: l'unione di tradizione e innovazione e i giovani al centro del cambiamento

"I ragazzi cercano una prospettiva di crescita umana e professionale, e le nostre scuole devono saperli accogliere per ciò che sono, non per ciò che vorremmo che fossero. [...] Investire sui giovani e valorizzarne le singole capacità è la chiave per il futuro dell'Arma". Da questa visione del Comandante Generale Salvatore Luongo prende forma il domani dei Carabinieri, tra innovazione tecnologica, formazione umana e presidio dei valori costituzionali. Intervistato da Roberto Arditti nella Sala Depero del Palazzo della Provincia, Luongo racconta una forza capace di parlare nuove lingue – digitali e culturali – senza perdere radici e identità. L’Arma si rinnova: recluta competenze, ascolta le comunità, forma cittadini prima ancora che militari. E prepara la sua vetrina d’eccezione con FestArma 2025.

Bernini: creare infrastrutture di ricerca forti e fare ecosistema per attrarre gli studenti

Intervenire sulle “fughe di cervelli”, mantenendo studenti e ricercatori in Italia od agevolandone il rientro, ed al contempo attirare gli studenti dall’estero, attraverso la creazione di strutture, reti ed opportunità di ricerca, eliminando i limiti burocratici, alzando i salari e facendo ecosistema. Questa la ricetta del ministro dell’Università e della Ricerca Anna Maria Bernini, intervenuta nell’ambito del Festival dell’Economia al Palazzo della Regione insieme alla rettrice del politecnico di Milano Donatella Sciuto. In sala fra i presenti anche il vicepresidente e assessore allo sviluppo economico, lavoro, famiglia, università e ricerca, Achille Spinelli.
Il panel “Finanziamenti internazionali, ricerca e università” moderato dal giornalista di Radio 24 e Il Sole 24 Ore Simone Spetia è stato aperto con una riflessione su quanto sta succedendo negli Stati Uniti tra il governo Trump e l’Università di Harvard, con il primo che ha vietato di accettare studenti stranieri e lo storico ateneo che cerca di resistere facendogli causa. “Se gli Stati Uniti si stanno facendo male da soli? Posso dire che noi stiamo facendo il contrario di Trump: la nostra priorità è garantire libertà e cosmopolitismo con un unico limite. Vogliamo attrarre nel nostro paese risorse umane perché la ricerca, l’università e la formazione non devono avere confini ma connessioni” ha precisato Bernini, ricordando come studenti, docenti e ricercatori siano capitale umano e non politico.

Nuove generazioni, nuove imprese: il futuro passa dalla responsabilità sociale d’impresa

Durante la ventesima edizione del Festival dell’Economia di Trento si è tenuto il panel “Nuove generazioni, nuove imprese: il futuro passa dalla responsabilità sociale d’impresa”, promosso dalla Junior Enterprise di Trento. Il Viceministro Maria Teresa Bellucci ha dialogato con Stefano Granella di Dolomiti Energia e Nicola Corradi di Barilla su sostenibilità, imprese e terzo settore, insieme a Gaia Melita Franchina, studentessa e responsabile Public Affairs di JETN - ETS. Un confronto intergenerazionale che ha messo al centro il ruolo della persona e il valore della sostenibilità come leva strategica per il futuro.

L'Europa fra centralismo e autonomie: la via della formazione

In un’Europa al bivio fra le spinte centraliste che vorrebbero un’Unione forte per essere protagonista sullo scacchiere geopolitico del mondo e le istanze autonomiste di territori e comunità che sentono forte il bisogno dell’autogoverno, la ricerca di un principio d’ordine per il governo del territorio è una priorità. La formazione continua e innovativa del personale della pubblica amministrazione può essere d’aiuto nella ricerca di questo principio d’ordine?
Il tema è stato al centro di un confronto al Festival dell'Economia, organizzato d TSM - Trentino School of Management, che ha visto come protagonisti il ministro per i rapporti con il Parlamento, Luca Ciriani, l'assessore all’Autonomia della Provincia autonoma di Trento, Simone Marchiori, il rettore dell’Università degli Studi di Trento, Flavio Deflorian, il presidente di TSM Francesco Barone e l'amministratore delegato Delio Picciani.

Cervelli in fuga: il Paese può ancora attrarre i suoi giovani talenti?

Una perdita netta di circa 97.000 laureati: è l’ultimo dato relativo al saldo migratorio negativo tra chi parte e chi arriva nel nostro Paese. Ed è l’incipit di un acceso dialogo di ospiti di spicco del mondo accademico, industriale e sindacale, che, sostenuti dall’esperienza diretta di un giovane studente, hanno fatto una panoramica della situazione occupazionale in Italia. Tra crisi demografica e sfide dell’attrattività per le nuove generazioni, precarietà interna e scarso riconoscimento economico e di carriera, i giovani cercano altrove ciò che qui sembra mancare. Ma esistono anche strumenti, esempi e politiche che possono invertire la rotta: urge un ripensamento profondo del modello sociale e produttivo del Paese.

ASSISTENTE DI LABORATORIO SCOLASTICO - ISTITUTO TECNICO ECONOMICO E TECNOLOGICO "C.A. Pilati" - CLES