Testo ricercato

1.3 e 1.4_Abilità generali_3

File - Pubblicato il Giovedì, 30 Aprile 2020 - Modificato il Giovedì, 30 Aprile 2020

Forti come gli alberi

Audio - Pubblicato il Giovedì, 30 Aprile 2020 - Modificato il Giovedì, 30 Aprile 2020

Gli alberi come i bambini sono tutti diversi, raggiungono anche il cielo, ben piantati a terra, sostenuti  da forti radici che collegano… anche a distanza.

Bibliografia:
“Calmo e attento come una ranocchia”, di Eline Snel, edizioni Red.
“Bambini calmi e felici”, di Monia Monti, Edizioni Eifis.
“Respira insieme all’orso”, di Kira Willey, edizioni Il Castoro

A cura di maestra Luisa, scuola infanzia di Daiano

English every day

Articolo - Pubblicato il Giovedì, 30 Aprile 2020 - Modificato il Martedì, 19 Maggio 2020

3 appuntamenti con teacher Simon, scuola Nogaredo

Trova la coccinella

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Un gioco per bambini curiosi/osservatori

La Pimpa

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Costruzioni e possibilità di un cartone animato

Realizzazione di smart class per le scuole del primo ciclo

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Graduatorie Provincia Autonoma di Trento

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Allegato 1 scheda-circolare n. 3-2020- mappatura scuole

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Allegato 2 criteri circolare n. 3 - 2020 mappatura scuole

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Allegato 3 schema determinazione circolare n. 3-2020 mappatura scuole

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Allegato 1 scheda-circolare n. 3-2020- mappatura scuole - formato editabile

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Allegato 2 criteri circolare n. 3 - 2020 mappatura scuole - formato editabile

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Allegato 3 schema determinazione circolare n. 3-2020 mappatura scuole - formato editabile

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#iorestoacasa, la 'ricetta' degli studenti universitari per l'ulteriore riduzione delle emissioni

Comunicato stampa - Pubblicato il Giovedì, 30 Aprile 2020 - Modificato il Giovedì, 30 Aprile 2020

Entusiasmo, creatività e determinazione non sono mancati agli studenti universitari che hanno voluto contribuire alla definizione della Strategia provinciale di Sviluppo Sostenibile. Oggi, ultimo degli incontri del percorso partecipativo a loro dedicato, l'obiettivo trattato - sempre con il metodo 3 Orizzonti-3H - è stato 'riduzione degli emissioni'. Ricordiamo che il Trentino, rispetto agli obietti dell'Agenda internazionale 2030, ha scelto 10 temi prioritari su cui sviluppare la Strategia provinciale di Sviluppo Sostenibile. Un lavoro complesso e trasversale coordinato da un team, particolarmente attivo, dell'Unità di missione semplice Sviluppo sostenibile Agenda 2030.

Opera Universitaria, an increase in scholarships funds. Additional contribution for rent-paying recipient of scholarships

Comunicato stampa - Pubblicato il Giovedì, 30 Aprile 2020 - Modificato il Giovedì, 30 Aprile 2020

An increase in scholarship funds for students affected by a significant reduction in family income and an additional rent contribution to encourage students to stay in the structures of Opera Universitaria. These are the two interventions put in place by Opera, defined together with the University and the Autonomous Province of Trento. Tomorrow the measures will be examined by the Board of Directors of Opera, in a session attended by the Council Member for education, university and culture, Mirko Bisesti and the Dean, Paolo Collini.

Servizi educativi per studenti con bisogni educativi speciali: definiti i criteri per l’accreditamento

Comunicato stampa - Pubblicato il Giovedì, 30 Aprile 2020 - Modificato il Giovedì, 30 Aprile 2020

È stato approvato oggi dalla Giunta provinciale, su proposta dell’assessore all’istruzione Mirko Bisesti, un provvedimento di aggiornamento delle modalità di accreditamento dei soggetti che erogano servizi educativi e di assistenza a studenti e studentesse con bisogni educativi speciali. La deliberazione punta a garantire la qualità dei servizi in termini di affidabilità, esperienza nel campo dell’assistenza, professionalità e innovazione delle forme di intervento posseduta dai soggetti pubblici o privati che erogano servizi in questo ambito. Specifica, inoltre, i criteri di verifica dei requisiti, i termini e le modalità per fare domanda di accreditamento.

Progetto “MoVE mobilità verso l’Europa” annullate le iniziative per il 2020

Comunicato stampa - Pubblicato il Giovedì, 30 Aprile 2020 - Modificato il Giovedì, 30 Aprile 2020

La situazione di emergenza sanitaria in atto a livello mondiale, dovuta alla diffusione del virus Covid19, ha imposto importanti restrizioni alla mobilità delle persone, sia nell’ambito domestico, che internazionale. A causa di tali limitazioni e a tutela della salute dei cittadini trentini, l’Amministrazione provinciale si vede costretta a sospendere, per l’anno in corso, tutti gli interventi di mobilità verso i Paesi esteri rivolti alla popolazione adulta previsti nell’ambito del progetto MoVe - “Mobilità verso l’Europa”. Il programma comprendeva full immersion linguistiche e tirocini formativi in Paesi di lingua inglese e tedesca.

Sospensione dei pagamenti per il servizio di orario prolungato nelle scuole dell’infanzia

Comunicato stampa - Pubblicato il Giovedì, 30 Aprile 2020 - Modificato il Lunedì, 04 Maggio 2020

Dopo la proroga al 23 maggio dei termini di versamento degli importi dovuti dalle famiglie, per l’iscrizione al servizio di prolungamento d’orario dei bimbi delle scuole dell’infanzia, la Giunta provinciale ha approvato oggi un provvedimento che stabilisce la sospensione temporanea dei pagamenti. L’impossibilità delle famiglie di ottenere il servizio di agevolazione tariffaria del servizio presso i CAF accreditati, ha spinto l’Amministrazione a sospendere i termini di pagamento per l’anno scolastico 2020/2021 fino al crearsi delle condizioni di ripresa del servizio presso i CAF o a diverse nuove disposizioni.

Approvate le procedure d'esame straordinarie per il rilascio delle Qualifiche e dei Diplomi professionali dell’IeFP

Comunicato stampa - Pubblicato il Giovedì, 30 Aprile 2020 - Modificato il Lunedì, 04 Maggio 2020

Sono misure straordinarie quelle adottate oggi dalla Giunta provinciale relative alla sessione di esame dell'anno formativo 2019/2020 dei percorsi Istruzione e Formazione Professionale (IeFP). Per permettere l'espletamento delle procedure, il persistere dell’emergenza sanitaria e l’ultima Ordinanza Ministeriale (DPCM 26 aprile 2020) impongono un modello d’esame derogatorio per il quale si sono comunque considerate le indicazioni fornite dal Ministero per l’Esame di Stato.
Nello specifico, l’esame straordinario di quest’anno formativo sarà basato su un colloquio orale, mentre le commissioni esaminatrici saranno costituite da docenti appartenenti esclusivamente all’Istituzione formativa sede di esame e da un Presidente esterno, nominato sulla base delle vigenti disposizioni provinciali.
Le commissioni non prevedono, a differenza degli anni precedenti, la presenza dei rappresentanti di categoria per gli esami di qualifica e dei membri esperti per il quarto anno successivo. “Una scelta sofferta, considerato il valore della presenza di questi rappresentanti all’interno delle commissioni”- ha affermato l’Assessore Bisesti - ma necessaria, sia per ragioni di tutela della salute, che per garantire a tutti gli studenti parità di trattamento poiché, in coerenza con le indicazioni ministeriali relative alle commissioni esaminatrici previste per gli Esami di Stato, anche per la formazione professionale è prevista la sola presenza di componenti interni”.

Disposizioni per lo svolgimento degli esami e la certificazione dei percorsi di istruzione e formazione professionale (IeFP) a. f. 2019/2020

Deliberazione - Pubblicato il Venerdì, 01 Maggio 2020 - Modificato il Martedì, 23 Novembre 2021

Conseguenti provvedimenti emergenza sanitaria COVID-19
Delibera n. 539 del 30/04/2020

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