Testo ricercato

COLLABORATORE SCOLASTICO - ISTITUTO TECNICO ECONOMICO E TECNOLOGICO "F. e G. Fontana" - ROVERETO

Incarico conferiti ATA e AE - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

COADIUTORE AMMINISTRATIVO SCOLASTICO - ISTITUTO COMPRENSIVO VILLA LAGARINA

Incarico conferiti ATA e AE - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

COLLABORATORE SCOLASTICO - ISTITUTO COMPRENSIVO VALLE DEI LAGHI - DRO

Incarico conferiti ATA e AE - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

COLLABORATORE SCOLASTICO - ISTITUTO COMPRENSIVO STRIGNO E TESINO

Incarico conferiti ATA e AE - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

COLLABORATORE SCOLASTICO - LICEO "A. Rosmini" - ROVERETO

Incarico conferiti ATA e AE - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

COLLABORATORE SCOLASTICO - ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 1 "Margherita Hack"

Incarico conferiti ATA e AE - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

EEEE - ELEMENTARI - ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 6

Incarico Conferito - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

R002 - RELIGIONE CATTOLICA SCUOLA SECONDARIA I° GRADO - ISTITUTO COMPRENSIVO RIVA 2 "L. Pizzini"

Incarico Conferito - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

A028 - MATEMATICA E SCIENZE (EX A059) - SCUOLA LADINA DI FASSA - SCOLA LADINA DE FASCIA

Incarico Conferito - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

EEEE - ELEMENTARI - ISTITUTO COMPRENSIVO TRENTO 7 "Rita Levi Montalcini"

Incarico Conferito - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

A022 - ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA NELLA SCUOLA SECONDARIA I GRADO (EX A043) - ISTITUTO COMPRENSIVO CIVEZZANO

Quadro disponibilità - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

A022 - ITALIANO, STORIA, GEOGRAFIA NELLA SCUOLA SECONDARIA I GRADO (EX A043) - ISTITUTO COMPRENSIVO LEVICO TERME

Incarico Conferito - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

A018 - FILOSOFIA E SCIENZE UMANE (EX A036) - SCUOLA LADINA DI FASSA - SCOLA LADINA DE FASCIA

Incarico Conferito - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

Comitato Provinciale di Valutazione: il saluto dell’Assessore Gerosa

Comunicato stampa - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

Oggi l’Assessore all’Istruzione ha incontrato in assessorato il Comitato Provinciale di Valutazione, unitamente alla dirigente generale del Dipartimento istruzione e cultura Francesca Mussino, il sovrintendente scolastico Giuseppe Rizza, il direttore di IPRASE Luciano Covi e il presidente del comitato scientifico di IPRASE Angelo Paletta. Con l’occasione l’Assessore ha voluto condividere con i nuovi membri del Comitato le priorità sulle attività future oltreché illustrare le progettualità in corso.
"L’incontro di oggi è stato l’occasione non solo per un augurio al neo costituito Comitato per le attività e gli impegni che lo attendono, ma anche per illustrare la strategia provinciale di legislatura relativa all’istruzione e con i nostri sfidanti obiettivi, nella consapevolezza che tutti insieme, nel rispetto delle prerogative di ognuno, possiamo lavorare, anche sperimentando, alla costruzione di un sistema scolastico trentino ancora più innovativo, inclusivo e con lo sguardo rivolto al benessere di tutte le sue componenti – ha sottolineato l’assessore competente Francesca Gerosa -. Ho chiesto al Comitato di lavorare alla revisione del sistema di valutazione della dirigenza scolastica e un supporto a un ragionamento sulla valutazione del sistema educativo nel suo complesso, nell’ottica che la valutazione non debba essere percepita come strumento punitivo, ma come leva di miglioramento continuo, capace di valorizzare le buone pratiche e accompagnare le scuole nei percorsi di crescita.”

Selezione docente di di percussioni per il settore bandistico presso la Scuola Musicale Jan Novák

Link - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

Termine di presentazione della domanda: entro le ore 24.00 del 29 giugno 2025

PATHS Summer School L’Intelligenza Artificiale a Scuola VI edizione a. s. 20243/2025

Link - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

Coltivare il pensiero critico e discutere i dilemmi etici 

Tabella per il calcolo dell'indennità chilometrica

File - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

Rimborsi benzina e carburante: tabella aggiornata al mese di giugno 2025

I.T.T. MARCONI

File - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

Aggiornamento del 11/06/2025 - cod. commissione TNITMM002

Iniziativa nazionale #ioleggoperché - Edizione 2025

Link - Pubblicato il Mercoledì, 11 Giugno 2025 - Modificato il Mercoledì, 11 Giugno 2025

7/16 novembre 2025

IFPA di Levico Terme, ampliamento della sede, avviata la procedura negoziata

Comunicato stampa - Pubblicato il Giovedì, 12 Giugno 2025 - Modificato il Giovedì, 12 Giugno 2025

L’ Agenzia provinciale per gli appalti e contratti - APAC – ha inviato, l’11 giugno scorso, le lettere di invito alla procedura negoziata sotto soglia comunitaria per l’affidamento, con il criterio del prezzo più basso, dell’esecuzione dei lavori di “ampliamento della sede dell’Istituto di Formazione Professionale Alberghiero (IFPA) di Levico Terme ”.
“C’è soddisfazione – sottolinea il presidente della Provincia autonoma di Trento Maurizio Fugatti - per l’avvio di un intervento atteso da tempo e importante per rendere ancora più accoglienti e funzionali gli spazi a disposizione dell’istituto di Levico Terme. Un investimento che conferma l’impegno della Giunta nei confronti del sistema dell’istruzione e formazione del Trentino”.

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