Obiettivo di questa Guida è facilitare una migliore implementazione dei valori e dei princìpi dell’educazione plurilingue e interculturale nell’ambito degli insegnamenti delle lingue, siano esse straniere, regionali o minoritarie, lingue classiche o lingua(e) di scolarizzazione.

L’educazione plurilingue ed interculturale risponde alla necessità ed alle esigenze di un’educazione di qualità: acquisizione di competenze, di conoscenze, di disposizioni e di atteggiamenti; diversità di esperienze di apprendimento; costruzioni culturali identitarie individuali e collettive. Il suo fine è rendere l’insegnamento più efficace e migliorare il contributo degli insegnamenti al successo scolastico degli studenti più vulnerabili e alla coesione sociale.