Progetto “EDUCARE ALLE RELAZIONI E ALLA CITTADINANZA"

Benessere, responsabilità e performance degli studenti quali obiettivi inscindibili della scuola
Delibera n. 1014 del 05/07/2019

regole da parte delle pubbliche istituzioni e degli stessi cittadini. Con deliberazione n. 667 di data 17 maggio 2019, la Giunta provinciale ha adottato le Linee Guida del Programma di Sviluppo

Atto di indirizzo e coordinamento delle Politiche Giovanili

Approvazione del nuovo piano strategico ai sensi dell'art. 3 della L.P. n. 5/2007
Delibera n. 307 del 06/03/2026

deliberazione della Giunta provinciale n. 189 del 22 febbraio 2016. Il presente atto non comporta oneri a carico del bilancio provinciale in quanto rappresenta mere linee di indirizzo e coordinamento relative

M.E.T.A. - Mobilità Europea, Tirocini e Apprendimento - Edizione 2026

Approvazione del progetto

, predisposto e conservato presso questa Amministrazione in conformità alle Linee guida AgID (artt. 3 bis, c. 4 bis, e 71 D.Lgs. 82/2005). La firma autografa è sostituita dall'indicazione a stampa del nominativo

EDUCA: il programma della nona edizione

Dal 13 al 15 aprile a Rovereto, grazie al contributo di esperti e studiosi nazionali e alla presentazione di prassi innovative, si proverà attraverso un percorso multidisciplinare ad inquadrare meglio il rapporto fra educazione, relazione e tecnologie digitali. La nona edizione del Festival EDUCA è infatti dedicata a questo delicato e cruciale tema ed è intitolata “ALGORITMI EDUCATIVI. Responsabilità e spirito critico nel tempo delle nuove tecnologie”. Salute, comunicazione, formazione, lavoro e intelligenza artificiale; sono solo alcuni delle piste che verranno affrontate durante il festival attraverso laboratori, dialoghi, focus, momenti d’arte e giochi. Tra gli ospiti, presentati oggi con tutto il programma, il medico Alberto Pellai, lo psicologo Matteo Lancini, la pediatra Silvia Gregory, gli youtuber Claudio Di Biagio e Matteo Fumagalli, i giornalisti e scrittori Paolo Pagliaro e Edoardo Segantini e lo studioso del lavoro 4.0 Francesco Seghezzi. E l’avvocata Alessia Sorgato, il matematico Carlo Toffaroli e molti esperti di educazione digitale e innovazione scolastica tra i quali l’editore Alessandro Laterza, i professori Piero Dominici, Piercesare Rivoltella e Stefano Tramma.

parte degli adulti: quali sono i loro comportamenti in rete, quanto tempo passano con uno smartphone o un tablet, quale immagine di sé offrono on line. Il tema sarà al centro del dialogo organizzato dalla

Procedura di accertamento dei prerequisiti per l’accesso al CAPES a. f. 2025/2026

Indicazioni operative
Circ. prot. n. 207601 del 12/03/2025

dei Diplomi professionali di IV anno di IeFP (di cui all’Allegato 1) che consente l’accesso ad uno specifico CAPES; • compilare la domanda di adesione on-line dal 02 aprile al 05 maggio 2025

Finanziamento di 11 edizioni di percorsi formativi relativi al "Catalogo di interventi per l'apprendimento della lingua tedesca e inglese a favore...

Determinazione n. 1664 del 17/02/2023

sostanziale del presente provvedimento, da cui risultano i percorsi attivati in base alle iscrizioni effettive con i rispettivi importi dei finanziamenti assegnati agli enti attuatori; 3. di procedere, ai

Legge provinciale 7 agosto 2006, n. 5, articolo 74. Anno scolastico 2022/2023 - istituzioni scolastiche e formative provinciali del primo e del sec...

Determinazione n. 10334 del 26/09/2022

in carico e alla personalizzazione dei fabbisogni, nonché in ragione delle recenti iscrizioni di studenti e studentesse con bisogni educativi speciali. Le assegnazioni integrative di cui al paragrafo

Legge provinciale n. 5 di data 7.08.2006, "Legge provinciale sulla scuola" - Seconda assegnazione alle Istituzioni formative paritarie dei percorsi...

Determinazione n. 5234 del 22/05/2024

formative avviate a seguito dell'incremento delle iscrizioni e attivare nuovi gruppi classe entro il numero massimo di classi previste dal Programma per ciascun anno formativo; - le Istituzioni formative

L.P. 7.8.2006, n. 5 - articolo 106, comma 2 - Approvazione dell'elenco degli interventi di edilizia scolastica ammessi a contribuzione provinciale...

Determinazione n. 4246 del 28/04/2025

gruppo di lavoro costituito all'interno del Servizio attività educative per l'infanzia, effettuato alla luce dei dati relativi alle iscrizioni e della pianificazione dell'offerta formativa sul territorio

Legge provinciale 7 agosto 2006, n. 5, art. 74. Anno scolastico 2025/2026 - istituzioni scolastiche provinciali: assegnazione finanziaria per il se...

Determinazione n. 8539 del 04/08/2025

criteri della deliberazione stessa: - in ragione di eventuali nuove iscrizioni di studenti e studentesse con disabilità certificata provenienti da altre province o regioni; - in ragione di nuove

Legge provinciale n. 5 di data 7.08.2006 - Legge provinciale sulla scuola - Seconda assegnazione alle Istituzioni formative paritarie dei percorsi...

Determinazione n. 3032 del 27/03/2026

formative paritarie di richiedere, entro il 18 gennaio, ulteriori finanziamenti per l'attivazione di nuovi gruppi classe a seguito dell'incremento delle iscrizioni entro il numero massimo di classi previste

Programma triennale della formazione professionale relativo agli anni formativi 2015-2018

Integrazione alla delibera n. 321 del 02/03/2018 "Documento dei criteri e delle modalità di finanziamento delle attività di formazione professionale ad esclusivo finanziamento provinciale"
Delibera n. 617 del 13/04/2018

Provinciale e conseguenti determinazioni del Servizio competente. I criteri di precedenza da adottare per le iscrizioni sono: - la residenza in provincia di Trento; - la provenienza da un percorso di

Documento dei criteri e delle modalità di finanziamento delle attività di formazione professionale ad esclusivo finanziamento provinciale

Modifica del documento approvato con la del. n. 1372 del 19/08/2016

Del. n. 287 del 23/02/2017

o del diploma, il modello di finanziamento, che si intende proporre con il presente provvedimento, prevede che: - le risorse sono assegnate periodicamente considerando le iscrizioni perfezionate

Mobilità del personale docente a. s. 2023/2024

Scadenza controllo preventivo della modulistica da allegare alle domande
Circ. prot. n. 66436 del 25/01/2023

apertura della finestra di presentazione delle domande on-line che verranno stabilite con Ordinanza ministeriale. Si ricorda ancora una volta che l’invio preventivo non sostituisce la compilazione della

Esame di Stato del secondo ciclo di istruzione per l’anno scolastico 2021/2022

Convocazione riunioni di servizio dei Presidenti di Commissione 
Circ. prot. n. 378120 del 03/06/2022

portale POLIS, per coloro che hanno presentato istanza di nomina on-line, e alla e-mail comunicata allo scrivente Servizio, per coloro che hanno prodotto istanza cartacea. Ciascun Presidente potrà

Servizio di trasporto scolastico dedicato

Nuove disposizioni vigenti fino al 31 marzo 2022
Circ. prot. n. 104661 del 10/02/2022

.provincia.tn.it - C.F. e P.IVA 00337460224 l’obbligo di indossare i dispositivi di protezione delle vie respiratorie di tipo FFP2 e il rispetto delle linee guida per il trasporto scolastico dedicato di cui all

NON ISOLARTI! FIDATI DI NOI a. s. 2022/2023

Campagna di comunicazione istituzionale contro il cyberbullismo e contro la diffusione illecita di immagini intime mediante l’utilizzo di Internet e delle moderne tecnologie di comunicazione digitale
Circ. prot. n. 765585 del 09/11/2022

in presenza, sia on line grazie a dei collegamenti tra le diverse sedi scolastiche, che sarà destinata a tutte le componenti scolastiche e distribuita su diverse fasce orarie. In allegato il bando riferito alla

Donne e matematica: binomio possibile?

Quattro seminari organizzati da Università di Trento e Iprase per lavorare sulle motivazioni che tengono le ragazze lontane dal mondo dei numeri e del sapere matematico. L’iniziativa è rivolta a docenti, laureandi/e, laureati/e e dottorandi/e di matematica. Adesioni online entro il 10 febbraio. Tra i relatori e le relatrici, ci sarà anche Susanna Terracini, componente del consiglio direttivo dell’Anvur – Agenzia nazionale di valutazione del sistema universitario e della ricerca e presidente dell’Associazione scientifica “European Women in Mathematics”

proseguirà fino al 6 aprile. La partecipazione ai seminari è riconosciuta valida per l’aggiornamento professionale insegnanti. Le adesioni si raccolgono fino al 10 febbraio. Informazioni e iscrizioni sul sito

Liceo Scientifico sportivo: un bilancio del primo biennio di attività

È un bilancio più che positivo quello del Liceo scientifico sportivo presentato nella serata di ieri al Teatro Sanbapolis di Trento, alla presenza dell’assessore alla cultura, cooperazione, sport e protezione civile, Tiziano Mellarini e ai rappresentanti delle federazioni sportive del Trentino. Questo percorso di studi, inaugurato due anni fa presso l’Istituto Martino Martini di Mezzolombardo e presso il Liceo Rosmini di Rovereto, ha riscosso grande consenso tra i giovani della nostra provincia e non solo. Un piano di studi che pone l’accento sulle attività sportive, ma anche sulle materie scientifiche e sull'apprendimento di due lingue straniere, nella consapevolezza che la figura dell'atleta e del tecnico sportivo sono attive in un contesto internazionale.

messo in risalto i risultati positivi registrati anche dalle iscrizioni ai due licei e ha detto: “Questi numeri sono un segnale chiaro delle aspettative che i nostri giovani nutrono nei confronti di

Scuole dell’infanzia: approvato il programma annuale 2024/2025

La Giunta provinciale ha approvato oggi, su proposta della vicepresidente e assessore competente Francesca Gerosa, il programma annuale della scuola dell’infanzia per l’anno scolastico 2024/2025. “I criteri individuati nella programmazione per il prossimo anno scolastico - ha affermato la vicepresidente Gerosa – mettono a regime il limite per la costituzione di un gruppo sezione a 24 bambini, rispondendo così all’esigenza di contenimento della popolosità delle sezioni. Abbiamo inoltre inserito una novità disponendo che l'insegnante supplementare, assunto presso una scuola dell’infanzia provinciale rimanga nella sede assegnata anche nei periodi di assenza del bambino con bisogni educativi speciali dallo stesso seguito, al fine di sostenere la progettualità di tutta la scuola, il supporto alle sezioni dove presente una particolare criticità e complessità e la salvaguardia dei processi inclusivi. Segnalo infine – ha concluso Gerosa – che pur a fronte del calo di 97 bambini iscritti, abbiamo deciso di attribuire al Programma annuale 2024/2025 maggiori risorse per circa 1 milione di Euro”.

La programmazione delle scuole dell’infanzia per l’anno scolastico 2024/2025 imposta l’organizzazione dei servizi educativi per 11 mesi di attività, in linea con le iscrizioni, pur ricordando la