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  • Calendario estrazione tracce EEEE.pdf

    File - Pubblicato il Lunedì, 18 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 18 Marzo 2024

    Avviso estrazione tracce EETL.docx

    File - Pubblicato il Lunedì, 18 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 18 Marzo 2024

    Avviso prove EETL

    File - Pubblicato il Lunedì, 18 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 18 Marzo 2024

    Vademecum docenti

    File - Pubblicato il Giovedì, 14 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 18 Marzo 2024

    Educazione Degli Adulti

    Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)

    Scheda informativa - Pubblicato il Venerdì, 20 Ottobre 2017 - Modificato il Lunedì, 18 Marzo 2024

    Informazioni sul sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP): articolazione, obiettivi, percorsi, durata, accesso e titoli conseguiti

    Percorso formativo abilitante all'esercizio dell'attività di conduttore di impianti termici di cui al dlgs. n. 152/06 e ss.mm.. e all'art. 11 del T...

    Determinazione - Pubblicato il Lunedì, 18 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 18 Marzo 2024

    Determinazione n. 2601 del 15/03/2024

    Attuazione degli interventi di educazione permanente di cui all'articolo 34 della legge provinciale 7 agosto 2006, n. 5. Adozione di un programma d...

    Determinazione - Pubblicato il Lunedì, 18 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 18 Marzo 2024

    Determinazione n. 2580 del 15/03/2024

    Fondo per la riorganizzazione e l'efficienza gestionale (FO.R.E.G) per il personale A.T.A. e assistente educatore delle istituzioni scolastiche e f...

    Determinazione - Pubblicato il Lunedì, 18 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 18 Marzo 2024

    Determinazione n. 2573 del 14/03/2024

    Concorso ordinario, per titoli ed esami, per l'assunzione a tempo indeterminato di docenti della scuola secondaria di I, II grado e sostegno

    Circolare - Pubblicato il Lunedì, 18 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 18 Marzo 2024

    Valutazione titoli classe di concorso A042 - Scienze e tecnologie meccaniche
    Circ. prot. n. 212545 del 18/03/2024

    A Scuol@ di Stelle, II edizione

    Link - Pubblicato il Lunedì, 18 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 18 Marzo 2024

    Scuola Estiva di Astronomia del Matese (SEAM)Piedimonte Matese, 14 - 17 luglio 2024

    Il mese delle Stem

    Link - Pubblicato il Lunedì, 18 Marzo 2024 - Modificato il Lunedì, 18 Marzo 2024

    Concorso, rivolto alle istituzioni di ogni ordine e grado

    Rendiconto dell’esercizio finanziario 2023

    Circolare - Pubblicato il Martedì, 26 Marzo 2024 - Modificato il Martedì, 26 Marzo 2024

    Quadro riepilogativo degli adempimenti previsti dal D.L. 118/2011 e dalla Legge provinciale di contabilità 7/1979
    Circ. prot. n. 235911 del 26/03/2024

    Programma di mobilità all'estero 2024 riservato a studenti per la frequenza di percorsi full immersion di lingua inglese e tedesca in Europa

    Determinazione - Pubblicato il Lunedì, 25 Marzo 2024 - Modificato il Martedì, 26 Marzo 2024

    Approvazione delle graduatorie delle domande ammesse e dell'elenco delle domande non ammesse
    Determinazione n. 2909 del 22/03/2024

    Intelligenza artificiale: quali sfide ed opportunità educativa?

    Evento - Pubblicato il Mercoledì, 10 Aprile 2024 - Modificato il Martedì, 26 Marzo 2024

    Esplorare criticamente le potenzialità dell’Intelligenza Artificiale

    Clil week experience 2024

    Link - Pubblicato il Martedì, 26 Marzo 2024 - Modificato il Martedì, 26 Marzo 2024

    Growing and learning together! 
    S.M. Scholl 12-18 aprile 2024

    CPS in plenaria alla presenza della Vicepresidente Gerosa

    Comunicato stampa - Pubblicato il Lunedì, 25 Marzo 2024 - Modificato il Martedì, 26 Marzo 2024


    Seduta plenaria di marzo oggi, presso la Sala Wolf della Provincia a Trento, per la Consulta Provinciale degli Studenti, alla presenza della Vicepresidente e assessore all’istruzione Francesca Gerosa, della dirigente generale del Dipartimento istruzione e cultura Francesca Mussino e della dirigente generale dell’Agenzia della Coesione Sociale Miriana Detti.
    “Mi complimento con tutti voi per il lavoro che state portando avanti con passione e dedizione – ha detto la Vicepresidente Francesca Gerosa nel suo intervento. – Avete fatto grandi passi in avanti e con la vostra partecipazione siete un esempio reale di cittadinanza attiva, perché cogliamo una passione e un entusiasmo nel voler cambiare le cose; un entusiasmo che ci aiuta a proseguire nel nostro lavoro. I temi dei quali vi state occupando sono tutti centrali e mi stanno molto a cuore. Sugli stessi ho personalmente voluto ingaggiarvi, perché il vostro pensiero possa poi trovare spazio nelle politiche attive che saranno poi declinate dal decisore politico. Mi riferisco, tra i temi già alla mia attenzione, quello dell’alternanza scuola lavoro, quello delle carenze formative. Centrale sarà per me anche il tema della dispersione scolastica sul quale dobbiamo lavorare tutti insieme come istituzioni e comunità”.
    Poi rivolgendosi alle due dirigenti ha proseguito: “Vi ringrazio per la vostra presenza, sono fortemente convinta che la trasversalità nelle politiche pubbliche sia l’unica risposta possibile a problemi sempre più complessi. Noi lavoriamo per costruire per questi giovani il miglior futuro possibile, dunque ritengo che il mondo dell’istruzione debba interloquire costantemente con il mondo delle politiche giovanili. Non è certo possibile procedere per compartimenti stagni, pertanto sono certa che insieme faremo sicuramente molta strada.”

    Studenti dell’Alta Formazione in visita alla comunità mòchena

    Comunicato stampa - Pubblicato il Martedì, 26 Marzo 2024 - Modificato il Martedì, 26 Marzo 2024

    Si è svolta venerdì scorso la visita di studio presso la comunità mòchena degli studenti dell’Alta formazione dell’Istituto ENAIP di Villazzano, incentrata sull'utilizzo della pietra e del legno nella costruzione degli edifici rurali, all'interno di una serie di attività di studio, ricerca e ricognizione per definire le caratteristiche dell'edilizia tradizionale nel paesaggio alpino.
    La giornata, promossa da TSM|Step - Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio nell'ambito del Bando PNRR Borghi a Palù del Fersina, si è aperta con una escursione nell’alta Valle del Fersina per approfondire la conoscenza delle materie e delle tecniche costruttive con le quali sono stati realizzati gli edifici abitativi e rurali presso la comunità mòchena, già apprese in aula con un primo incontro dedicato allo stesso argomento.
    Il gruppo, accompagnato e guidato da Leo Toller dell’Istituto culturale mòcheno, da Elisa Iachelini e da Cesare Benedetti, tutor del corso, ha visitato i masi Jorger e Batister salendo a monte presso alcune baite estive in località Jorgereck e Scheller. Nel pomeriggio la visita è proseguita a Fierozzo presso il maso Filzerhof e la sezione museale dell’Istituto culturale mòcheno, a cura di Claudia Marchesoni.

    Ai "Martedì dell'Euregio" un focus dedicato all'orientamento degli studenti in Trentino

    Comunicato stampa - Pubblicato il Martedì, 26 Marzo 2024 - Modificato il Martedì, 26 Marzo 2024

    Esplorare e discutere l‘importanza dell'orientamento nella scuola secondaria di primo grado, con un focus specifico sulla realtà trentina e sulle competenze degli studenti. Sono stati i temi al centro del seminario che si è svolto oggi a Casa Moggioli a Trento in occasione dei "Martedì dell'Euregio". In un contesto educativo in rapida evoluzione, il seminario "Orientare il Futuro degli Studenti nell'Euregio" ha offerto un palcoscenico privilegiato per la discussione sul futuro dell'orientamento scolastico nella regione. L'evento, moderato da Elisa Bertò del segretariato generale di Euregio, ha messo in luce il lavoro innovativo di esperti come Andrea Ichino (Università di Bologna), Francesco Pisanu (Ufficio per la Valutazione delle Politiche Scolastiche della Provincia autonoma di Trento) e Sara Turrini (Dipartimento Istruzione e Cultura della Provincia autonoma di Trento), delineando un nuovo percorso per l'orientamento degli studenti.

    Studentn va de Hoa Pildung en pasuach ka de bersntoler gamoa’schòft

    Comunicato stampa - Pubblicato il Martedì, 26 Marzo 2024 - Modificato il Martedì, 26 Marzo 2024

    [Mòcheno] Ver za schaung abia as de stoa’ ont s holz praucht sai’ kemmen za paun de haiser ont de hittn a vòrt, drinn en a rai va mearer studien, untersuachen ont aussuachen ver za derkennen de sèlln as sai’ de elementn van paun van a vòrt as de Alpn, en vouder vraita sai’ gaben af pasuach ka de bersntoler gamoa’schòft de studentn va de Hoa Pildung van Institut ENAIP va Villazzano.
    Der pasuach, gabellt va TSM|Step – Schual ver de Regiar van Grunt ont van Lònt abia toal van Bando PNRR Borghi en Palai en Bersntol, hòt se augatu’ pet a roas za vuass en hoa toal van Bersntol ver za vertiaven der prauch van elementn ont van sistemen van paun as gamòcht sai’ kemmen ver de haiser ont de hittn ka de bersntoler gamoa’schòft, as schoa’ studiart sai’ kemmen pet de teori za schual.
    Der grupp, as mitgahòp hòt ont pfiart kemmen ist van Leo Toller van Bersntoler Kulturinstitut, va de Elisa Iachelini ont van Cesare Benedetti tutor van kurs, hòt pasuacht de heff Jorger ont Batister ont ist anau gòngen kan an ettlena hittn as en Jergereck ont as en Scheller. Nomitto der pasuach ist baiter gòngen kan Filzerhof, de musealsezion van Bersntoler Kulturinstitut pet de Claudia Marchesoni.

    La scuola è aperta a tutti

    Libro - Pubblicato il Mercoledì, 18 Dicembre 2019 - Modificato il Mercoledì, 18 Dicembre 2019

    Art. 34, C. 1 Costituzione italiana - Dati statistici relativi agli anni scolastici 2014/2019

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