Concorso straordinario, per titoli ed esami: assunzioni a tempo indeterminato nella figura professionale di collaboratore scolastico - categoria A

Nomina della commissione esaminatrice, integrata con ulteriori membri esperti
Delibera n. 591 del 16/04/2021

'avviso di pubblicazione sul Bollettino Ufficiale della Regione Trentino - Alto Adige/Südtirol pubblicato nel numero 8 di data 24 febbraio 2021; visto l'elenco delle domande presentate di partecipazione al

Interventi per favorire l'apprendimento permanente e la certificazione delle competenze

Certificazione delle competenze agili: sperimentazione e adozione dei profili di qualificazione professionale
Delibera n. 1392 del 19/09/2025

provinciale con deliberazione n. 1476 di data 3 settembre 2021 ha approvato il Piano strategico per la promozione del lavoro agile dal titolo "Dal lavoro agile al distretto Trentino intelligente" (di seguito

Concorso straordinario: assunzioni a tempo indeterminato nella figura professionale di coadiutore amministrativo scolastico - categoria B

Nomina commissione esaminatrice
Delibera n. 2273 del 23/12/2021

Ufficiale della Regione Trentino - Alto Adige/Südtirol pubblicato nel n. 43/Concorsi del 27/10/2021; visto l'elenco delle domande presentate di partecipazione al concorso; visto l'articolo 39 della legge

Progressione verticale dalla figura di coadiutore amm. scol. - cat. B a quella di assistente di lab. scol. Area informatica, cat. C

Nomina commissione esaminatrice
Delibera n. 616 del 03/05/2024

"Sistema educativo di istruzione e formazione del Trentino" e successive modifiche ed integrazioni e, in particolare, l'articolo 95; - visto il Decreto del Presidente della Provincia 12 giugno 2006, n. 11

M.E.T.A. - Mobilità Europea, Tirocini e Apprendimento - Edizione 2026

Approvazione del progetto

maturate, dagli interventi progettuali di mobilità VET realizzati a partire dal 2017/2018 e che agisce sulle necessità del mercato del lavoro e delle professioni in Trentino. Il progetto persegue la

Legge provinciale 7 agosto 2006, n. 5, art. 42. Approvazione del bilancio di previsione 2026-2028 dell'IPRASE e del piano triennale delle attività...

Delibera n. 98 del 30/01/2026

concernente "Sistema educativo di istruzione e formazione del Trentino" disciplina l'Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa (IPRASE) quale ente strumentale della Provincia ai sensi

Attività 2015-2016

I Giochi Sportivi Studenteschi/Fase provinciale

in provincia di Trento

’attenzione a questa tematica molto radicata in Trentino, che non può prescindere dal mondo della scuola e, anzi, proprio attraverso questa sinergia trova nuovi significati e si rafforza, educando i nostri giovani ad

Scuola dell'infanzia, oltre 98 milioni per qualità educativa e servizi alle famiglie

Assicurare la massima qualità del servizio educativo, rispondere con flessibilità alle esigenze delle famiglie e sostenere concretamente tutto il personale, insegnante e non insegnante. Sono questi gli obiettivi cardine del Programma annuale della scuola dell'infanzia per l'anno scolastico 2026/2027, adottato oggi con un provvedimento della Giunta provinciale su proposta dell'assessore all'istruzione Francesca Gerosa. Viene così definito, attraverso un investimento complessivo di oltre 98 milioni di euro, l'assetto organizzativo ed economico del sistema d'istruzione delle scuole dell'infanzia, determinando i criteri per l'individuazione del personale da assegnare alle scuole e confermando il limite standard di 24 bambini per la costituzione dei gruppi sezione, una misura ormai strutturale per garantire qualità educativa, attenzione ai bisogni dei bambini e migliori condizioni di lavoro per il personale. Il Programma regola inoltre la ripartizione dei finanziamenti destinati ai Comuni e agli enti gestori delle scuole equiparate, consolidando la sinergia strategica tra il sistema pubblico e il privato sociale.
"Con questo provvedimento ribadiamo la centralità assoluta della scuola dell'infanzia all'interno del sistema educativo trentino, destinando oltre 98 milioni di euro a un servizio fondamentale per le famiglie e per la crescita dei bambini, con un aumento di quasi quattro milioni di euro rispetto all’anno scolastico 25/26. Investiamo risorse per migliorare la qualità della didattica, rafforzare l'inclusione e sostenere il benessere di bambini e insegnanti", ha dichiarato l'assessore Gerosa. "Per l'anno scolastico 2026/2027 introduciamo importanti novità, come l'assegnazione di un docente di supporto per 25 ore settimanali nelle scuole più affollate, così da garantire un'azione educativa ancora più inclusiva e attenta ai bisogni di ciascuno. Inoltre, confermiamo l'attivazione del servizio di prolungamento dell'orario giornaliero anche per numeri ridotti nelle scuole infanzia unisezionali e l'organizzazione del servizio su undici mesi di attività, rafforzando così il sostegno alle esigenze delle famiglie. Proseguiamo con decisione sul 'Piano Trentino plurilingue' e avviamo un percorso di efficientamento del modello di finanziamento, con l'obiettivo di rafforzare il sostegno agli enti gestori delle scuole equiparate", ha aggiunto.

'interno del sistema educativo trentino, destinando oltre 98 milioni di euro a un servizio fondamentale per le famiglie e per la crescita dei bambini, con un aumento di quasi quattro milioni di euro rispetto all ... incremento di circa 150 domande rispetto all'anno precedente. Riguardo al "Piano Trentino plurilingue" si prosegue nell'ottica di potenziamento del tedesco e dell'inglese, individuando all'interno dell

L'acqua e i giovani: stamani le premiazioni del progetto promosso dal Consorzio dei Comuni BIM Adige Trento

Doppia cerimonia di premiazione stamani nell'ambito del progetto "L'acqua e i giovani", promosso dal Consorzio dei Comuni BIM dell’Adige Trento e dedicato ad un tema di fondamentale importanza per il Trentino ma non solo, considerato che la corretta gestione della risorsa idrica è oggi in cima alle agende di tutto il mondo, a partire da quella 2030 delle Nazioni Unite sullo sviluppo sostenibile. Il progetto si è concretizzato da un lato nel concorso "Un fiume di idee", centrato sull'ideazione di uno slogan e di un logo sul tema dell'acqua come risorsa e bene comune, vinto dalla classe seconda A dell'Istituto comprensivo di Taio. Sul versante più propriamente fotografico è stato organizzato un concorso rivolto ai giovani fra i 14 e i 25 anni, orientato alla promozione delle acque trentine e della sostenibilità "a 360 gradi" della loro gestione. Quattro i temi declinati dai partecipanti e quattro anche i vincitori: Acqua come bellezza naturalistica (Simone Covi); Acqua e sostenibilità ambientale (Asia Battisti); Acqua e energia (Margherita Miorelli); Acqua nella storia (Nicolò Moiola). Dal concorso è nata anche una mostra fotografica visitabile da oggi e fino al 12 febbraio presso la Biblioteca comunale di Trento, dove si è svolta la cerimonia, alla presenza del presidente del BIM Adige Trento Michele Bontempelli, del vicepresidente e assessore all'ambiente della Provincia autonoma di Trento, Mario Tonina, dell'assessora alle politiche giovanili, formazione, istruzione, cultura, biblioteche e turismo del Comune di Trento Elisabetta Bozzarelli e della presidente di Dolomiti Energia Silvia Arlanch.

Trentino ma non solo, considerato che la corretta gestione della risorsa idrica è oggi in cima alle agende di tutto il mondo, a partire da quella 2030 delle Nazioni Unite sullo sviluppo sostenibile. Il ... . Sono seguiti inoltre il Piano energetico ambientale 2021-2030, con 12 linee strategiche che intersecano necessariamente anche il grande tema dell'acqua, centrale per il Trentino anche per i suoi risvolti

Premio Arge Alp 2025: giovani e innovazione protagonisti

Si è svolta nel tardo pomeriggio di oggi al Castello del Buonconsiglio la cerimonia di conferimento del Premio Arge Alp 2025, dedicato quest’anno al tema “Giovani in montagna: progetti di vita, di lavoro, di impresa”.
L’iniziativa, promossa dalla Comunità di Lavoro Arge Alp e organizzata nell'ambito della gestione dei rapporti transfrontalieri curati dal Servizio minoranze linguistiche e relazioni esterne della Provincia, ha voluto valorizzare le idee innovative e replicabili che offrono ai giovani nuove prospettive professionali nelle regioni alpine, rafforzando il legame con il proprio territorio.
Ad aprire la cerimonia è stato il presidente della Provincia autonoma di Trento Maurizio Fugatti, che ha salutato le autorità presenti – tra cui il presidente della Provincia autonoma di Bolzano Arno Kompatscher, il vicepresidente del Land Tirolo Josef Geisler, il direttore generale del Land Salisburgo Sebastian Huber, il consigliere di Stato del Cantone dei Grigioni Martin Bühler e la segretaria generale della Convenzione delle Alpi Alenka Smerkolj – e gli altri rappresentanti delle dieci regioni di Arge Alp. "Con questo premio – ha sottolineato Fugatti – abbiamo voluto richiamare l’attenzione sulla tipicità dei nostri territori: il titolo si lega al mondo giovanile, alla volontà di mettere in campo progettualità che aiutano i giovani a lavorare e restare in montagna e magari anche a trasferirsi, a vivere in montagna. Tutte le politiche che ogni nostro territorio mette in atto vanno in questa direzione e il confronto fra le regioni di Arge Alp consente di scambiare idee e progetti utili anche negli altri territori. Il lavoro che il Trentino ha fatto in questo anno di presidenza avrà una continuità, perché i nostri territori portano avanti istanze che hanno un passato, un presente e un futuro comune".
L'evento è stato moderato dal capo ufficio stampa della Provincia autonoma di Trento Giampaolo Pedrotti.

altri territori. Il lavoro che il Trentino ha fatto in questo anno di presidenza avrà una continuità, perché i nostri territori portano avanti istanze che hanno un passato, un presente e un futuro comune ... .500 euro) è andato al progetto trentino “ADES – Restituire valore alla manualità artigiana per dare un futuro alla montagna in Trentino”, presentato da Alessio Ramundo, premiato dal presidente Fugatti

Rovereto: inaugurata la nuova ala dell'Istituto di formazione professionale alberghiero

Inaugurata oggi sulla collina di Rovereto la nuova ala dell'Istituto di formazione professionale alberghiero di Rovereto e Levico Terme. Cresce e si espande, dunque, una realtà forte di oltre 370 studenti iscritti, proiettata sulle nuove frontiere della ristorazione e ospitata in un edificio un tempo destinato alla cura della pellagra e a altre malattie collegate all'alimentazione. Un ideale contrappasso storico, questo, sottolineato da tutti i presenti, che hanno augurato un "buon lavoro" agli studenti dell'Istituto: il presidente della Provincia Ugo Rossi, il sindaco di Rovereto Francesco Valduga, il direttore dell'Istituto Federico Samaden, la dirigente generale della Provincia Livia Ferrario e il decano di Rovereto monsignor Sergio Nicolli.
"Investiamo in conoscenza e formazione - ha detto Rossi - perché siamo piccoli e sappiamo che dobbiamo fare tutto meglio degli altri, se vogliamo essere competitivi". Rivolgendosi agli studenti che affollavano la palestra dell'istituto il presidente della Provincia, anche nella sua veste di assessore all'istruzione, ha chiesto loro "di dare sempre il massimo anche per ricambiare l'impegno dei docenti e di tutti coloro che si mettono al servizio della vostra formazione. Qui ci sono spazi bellissimi. Rispettateli e valorizzateli, stringendo relazioni forti fra voi, riempiendo questo luogo di contenuti. Noi a nostra volta faremo tutto il possibile per valorizzare le vostre eccellenze, come quella sulla pasticceria che tanta soddisfazione ci ha già dato".
Per il sindaco Valduga "questo istituto di formazione professionale è una realtà molto amata dalla comunità che la ospita. Un grazie quindi alla Provincia per l'ampliamento. Storicamente il nostro territorio ha sempre saputo investire nella formazione professionale creando delle vere punte di eccellenza. Questo istituto in particolare si pone al servizio di vocazioni del Trentino da scoprire o riscoprire, come il turismo e le produzioni tipiche".
Samaden ha parlato della mattinata di oggi come di "una grande festa del ringraziamento per tutti coloro che si sono adoperati per far sì che la nuova ala dell’edificio che ospita la scuola diventasse realtà. L'auspicio è che tutti possano trovare qui la loro strada". Samaden ha ricordato inoltre che "siamo in una terra fortunata e in un luogo fortunato. E’ più quello che abbiamo di quello che ci manca. Non dobbiamo mai dimenticarlo e tenere sempre a mente la responsabilità che da questo ne deriva".
Ferrario ha sottolineato le due coordinate lungo le quali si muove l'impegno del Trentino: dare ai giovani le condizioni migliori per sviluppare la propria personalità e la propria capacita di relazionarsi con gli altri, ma anche legare la scuola al territorio e alle sue esigenze di sviluppo e crescita economica.

eccellenza. Questo istituto in particolare si pone al servizio di vocazioni del Trentino da scoprire o riscoprire, come il turismo e le produzioni tipiche". Samaden ha parlato della mattinata di oggi come

Concorso pubblico, per titoli ed esami, per la figura professionale di assistente di laboratorio scolastico – categoria C

Approvazione graduatoria finale e dichiarazione dei vincitori
Delibera n. 1034 del 12/07/2024

con la deliberazione di cui sopra e pubblicato sul Bollettino Ufficiale della Regione Trentino - Alto Adige/Südtirol di data 13 dicembre 2023, n. 50; vista la determinazione dirigenziale del Servizio

Apprendimento della lingua tedesca e inglese a favore della popolazione adulta, nell'ambito del Programma (FSE+) 2021/2027

Avviso per la presentazione di proposte progettuali relative alla predisposizione di un catalogo degli interventi di formazione permanente
Delibera n. 1034 del 18/07/2025

'apprendimento permanente, in linea con quanto previsto dal "Quadro strategico per la cooperazione europea nel settore dell'istruzione e della formazione (ET2020)". Nel contesto economico trentino, la competenza

Piani di studio dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP), denominazione dei titoli di diploma e titoli di accesso al CAPES

Aggiornamento
Delibera n. 1524 del 27/09/2024

DPR 31 agosto 1972, n. 670 "Approvazione del testo unico delle leggi costituzionali concernenti lo statuto speciale per il Trentino-Alto Adige"; - visto il DPR 1 novembre 1973, n. 689 "Norme di

Piani di studio dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP), denominazione dei titoli di diploma e titoli di accesso al CAPES

Aggiornamento e integrazione
Delibera n. 764 del 30/05/2025

"Approvazione del testo unico delle leggi costituzionali concernenti lo statuto speciale per il Trentino-Alto Adige"; - visto il DPR 1 novembre 1973, n. 689 "Norme di attuazione dello statuto speciale per la

Riforma degli istituti tecnici per le istituzioni scolastiche operanti nel territorio della Provincia autonoma di Trento

Attuazione della proroga ministeriale
Delibera n. 888 del 12/06/2026

ultimo modificato dal decreto legislativo 19 novembre 2003, n. 346, reca disposizioni di attuazione dello Statuto speciale di autonomia della Regione Trentino-Alto Adige in materia di ordinamento

Alternanza scuola-lavoro: partono i tirocini curricolari

Un passo fondamentale per l'attuazione dell'alternanza scuola-lavoro, strategia che la Provincia persegue da tempo per colmare la distanza fra l'istruzione scolastica e il mondo del lavoro in ogni sua espressione, dalla produzione ai servizi: parliamo dei tirocini curricolari, oggetto di una delibera approvata dalla Giunta provinciale su proposta del presidente Ugo Rossi, anche nella sua veste di assessore all'istruzione, dal vicepresidente e assessore al lavoro Alessandro Olivi e dall'assessora alle politiche giovanili Sara Ferrari, dopo essere stata precedentemente approvata dalla Commissione provinciale per l'impiego. Parte della formazione, dunque, si svolgerà fuori dalle aule scolastiche, nei luoghi di lavoro. I tirocini curricolari, che potranno essere anche estivi, o effettuati duranti i periodi di sospensione dell'attività didattica (natale, pasqua ecc.) saranno non retribuiti, e riguarderanno tutti gli studenti frequentanti l'istruzione secondaria di secondo grado a partire dal terzo anno del corrente anno scolastico 2015/16. Essi saranno validi anche ai fini dell’esame finale. Il monte ore obbligatorio è di almeno 400 ore nell'ultimo triennio degli istituti tecnici e degli istituti professionali e di almeno 200 ore nel triennio dei licei, da inserire nel Progetto d'Istituto.
I tirocini curricolari rappresentano fin da ora un pilastro fondamentale dell'alternanza scuola-lavoro, ma non l'unico. Durante il biennio iniziale e nello stesso triennio, una volta assolti gli obblighi dei tirocini curricolari, gli studenti potranno anche continuare ad effettuare tirocini non curricolari estivi, compensati con un massimo di 600 euro mensili.

La decisione della Giunta completa di fatto l'introduzione del sistema duale  in Trentino, territorio che è stato apripista in Italia su questo terreno, oggi presidiato a livello nazionale dalla

Risultati INVALSI 2017: ulteriore conferma della buona qualità della scuola trentina

Si confermano anche per le rilevazioni INVALSI 2017 i buoni risultati ottenuti in generale dagli studenti della provincia di Trento in ogni livello scolare. In particolare, è da rilevare come mentre i risultati nella scuola primaria sono in linea con le medie nazionali, nella scuola secondaria di primo e secondo grado essi sono significativamente al di sopra della media italiana, soprattutto in Matematica. L’efficacia della scuola trentina cresce dunque lungo i successivi gradi dell’itinerario scolastico.
Particolarmente soddisfatto il presidente e assessore all’istruzione Ugo Rossi nel commentare i dati del Rapporto INVALSI 2017: “Gli ottimi risultati ottenuti dagli studenti trentini – ha dichiarato il presidente Rossi – ripagano della particolare che l’Amministrazione provinciale dedica costantemente alla nostra scuola. Le famiglie e la comunità trentina sanno che possono contare su un sistema educativo di qualità, grazie alla professionalità e all’impegno di dirigenti, docenti e di tutto il personale amministrativo, tecnico e ausiliario delle scuole”.

omogeneità di risultati e di una minore distanza fra i risultati degli alunni migliori e peggiori, a testimonianza che il sistema educativo trentino non solo raggiunge buone performance, ma è in grado di

APTO, valorizzazione di un ricchissimo patrimonio della Tradizione Orale

“'Note a memoria. Lezioni di musica popolare trentina', l'iniziativa organizzata del Museo degli usi e Costumi della Gente Trentina, va nella direzione di salvaguardia del prezioso patrimonio orale della nostra tradizione che ha bisogno di essere riconfermata - ha detto l'assessore alla cultura Mirko Bisesti stamane in conferenza stampa - per questo l’impegno della Provincia autonoma, dell’assessorato attraverso il Museo di San Michele è forte. Ringrazio il presidente del Museo Ezio Amistadi con il quale stiamo lavorando intensamente per valorizzare la tradizione trentina legata ai nostri canti popolari e non solo. Un grazie particolare allo studioso Renato Morelli che mette a disposizione la sua competenza e professionalità a beneficio dell'intera collettività trentina".

Belli, i giornalisti, il direttore del Conservatorio di Trento Massimiliano Rizzoli, le scuole civiche e musicali, la Federazione dei cori del Trentino e il suo presidente Paolo Bergamo, la Federazione

Educa Immagine: venerdì l’anteprima della terza edizione

Quasi 800 studenti parteciperanno alle proiezioni-laboratorio della Rassegna dell’audiovisivo e dei media che si terrà a Rovereto e on line domani 1° ottobre. Nel pomeriggio appuntamenti per insegnanti ed educatori, per genitori e per tutta la comunità con esperti da tutta Italia di cinema e social, di psicologia ed educazione. L’anteprima si chiuderà a teatro Zandonai con il pluripremiato film “Volevo nascondermi” con Elio Germano dedicato alla vita di Ligabue, cui seguirà il dialogo tra il regista Giorgio Diritti e il critico cinematografico Steve Della Casa.

Trentino Film Commission – abbiamo pensato agli studenti, ma anche agli adulti che accompagnano il loro percorso di crescita, siano essi professionisti come insegnanti ed educatori, oppure genitori e