Assunzioni a tempo indeterminato del personale docente a. s. 2021/2022

Criteri per la programmazione delle assunzioni e disposizioni relative alle misure di sicurezza per lo svolgimento in presenza delle operazioni di convocazione
Delibera n. 1158 del 09/07/2021

istituire i ruoli e determinare la consistenza organica. VISTO l'articolo 38 della legge provinciale 3 febbraio 1997, n. 2 (Legge finanziaria 1997), ai sensi del quale risulta istituito il ruolo del

Assunzioni a tempo determinato di personale insegnante nelle scuole dell'infanzia mediante il sistema di Chiamata Unica a. s. 2024/2025

Disposizioni, ulteriori indicazioni e direttive gestionali generali - Modifica del. n. 1394 del 04/08/2023
Delibera n. 1184 del 02/08/2024

informatici finalizzati al superamento delle consuete convocazioni in presenza, modificare la sezione 4.3 "Assegnazione di proposta contrattuale" dell'Allegato A parte integrante e sostanziale della sopra

Giovani, protagonisti a Educa

Un Festival non solo per ma anche con i giovani. Un nutrito programma di eventi in cui gli studenti parteciperanno come pubblico, ma anche nel ruolo di interpreti e registi: dalla conduzione di laboratori alla presentazioni di progetti, dalla promozione al supporto organizzativo, passando per la logistica e la redazione di un’indagine di impatto.

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Assunzioni a tempo indeterminato del personale docente a. s. 2016/2017

Criteri per la programmazione delle assunzioni

Del. n. 1162 del 08/07/2016

personale insegnante delle scuole ed istituti di istruzione elementare e secondari della Provincia, ad essa espressamente conferendo il compito di istituire i ruolo e determinarne la consistenza organica

Come reclutare, accogliere e coinvolgere l'apprendista in azienda

il contesto ed il ruolo dei tutor nei percorsi di apprendistato duale, aggiungendole alle competenze individuali e professionali. Il modulo - offerto in modalità "blended learning" (formazione

Assunzioni a tempo indeterminato del personale docente a. s. 2022/2023

Criteri per la programmazione delle assunzioni
Delibera n. 1030 del 07/06/2022

finanziaria 1997), ai sensi del quale risulta istituito il ruolo del personale insegnante della Provincia autonoma di Trento. VISTA la legge provinciale 7 agosto 2006. n. 5 (sistema educativo di istruzione e

Mobilità del personale docente a. s. 2023/2024

Utilizzi e assegnazioni provvisorie
Circ. prot. n. 601585 del 03/08/2023

provvisorie docenti neo-immessi in ruolo, assegnazioni provvisorie docenti assunti a tempo determinato ex art. 21 L.P. 22/2021 e assegnazioni provvisorie docenti assunti a tempo determinato ex artt. 59 D.L. 73 ... Docenti a tempo indeterminato: utilizzi, assegnazioni provvisorie, assegnazioni provvisorie docenti IRC, assegnazioni provvisorie docenti neo-immessi in ruolo, assegnazioni provvisorie docenti

Concorso ordinario, per titoli ed esami, per l'assunzione a tempo indeterminato di docenti della scuola secondaria di I, II grado e sostegno

Ulteriore esclusione di candidati 
Determinazione n. 2002 del 02/03/2022

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Scuole e famiglie immigrate: un incontro possibile

Guida ISMU – Luglio 2019

’importanza di un corretto coinvolgimento delle famiglie per il successo formativo degli studenti con background migratorio, sul ruolo della mediazione linguistico-culturale e sulle proposte di orientamento

Disturbi Specifici di apprendimento

Indicazioni Operative Provinciali 2013

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Lettera a un insegnante

affronta in questo libro numerosi temi: il ruolo dell'insegnante (misconosciuto ma fondamentale nella società), la funzione educativa del docente, i giovani, la vita scolastica. Lo fa con entusiasmo

"Il capolavoro nelle transizioni future in TASC...A!"

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4. Terzo settore e opportunità formative su cittadinanza globale, volontariato e associazionismo

. A seguire introduce il tema del Terzo Settore, offrendo alcuni dati sul non profit a livello nazionale e locale, per poi fare un focus sul ruolo del volontariato e illustrare la strategia che accompagna

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Il ringraziamento al secondo gruppo di docenti andati in pensione nel 2018

Dopo quello ricevuto in Provincia nei giorni scorsi, questa mattina un secondo gruppo di docenti andati in pensione nel 2018 è stato accolto in sala Depero del palazzo della Provincia, per un saluto e un ringraziamento, dall’assessore all’istruzione, università e cultura Mirko Bisesti e dal dirigente generale del dipartimento Istruzione e cultura Roberto Ceccato.
“C’è ancora bisogno di voi – ha detto l’assessore Bisesti – nella vita sociale, associativa e anche come educatori per i più giovani. Noi crediamo molto nel ruolo sociale della scuola perché la sua qualità si misura guardando alla società ed ai valori che esprime, oltre che alle competenze. Il nostro impegno è quello di valorizzare il ruolo degli insegnanti e dell’insegnamento, l’indipendenza ma anche la rappresentatività di un settore fondamentale per la comunità”.

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L'assessore Bisesti all'ITE Tambosi per la sesta edizione del progetto "Nonni in rete"

“Vedervi partecipare a questa iniziativa insieme ai ragazzi del Tambosi, che svolgeranno il ruolo di tutor in questo percorso di avvicinamento alle nuove tecnologie, dimostra una volta di più l’importante ruolo di catalizzatore sociale rappresentato dalla scuola, una scuola che si apre al territorio e che contribuisce ad un proficuo dialogo fra generazioni. Questa sarà per voi tutti un’occasione di scambio e di arricchimento reciproco, una sfida da portare avanti in un’ottica di progresso individuale e collettivo”: con queste parole ieri l'assessore provinciale all'istruzione Mirko Bisesti ha augurato ieri buon lavoro agli studenti che prenderanno parte alla sesta edizione di "Nonni in rete", iniziativa che punta ad avvicinare le persone con più di 65 anni d'età all'utilizzo delle nuove tecnologie (pc/tablet/smartphone) e dei servizi a essi connessi (software, app e servizi di rete), o ad aggiornarne le competenze.

“Vedervi partecipare a questa iniziativa insieme ai ragazzi del Tambosi, che svolgeranno il ruolo di tutor in questo percorso di avvicinamento alle nuove tecnologie, dimostra una volta di più l

Alta formazione che guarda al futuro

In un contesto in rapido cambiamento i leader devono sviluppare e rafforzare nuove capacità e competenze sempre più specialistiche legate al proprio ruolo. Per questo Tsm-Trentino School of Management propone due nuove Scuole di alta formazione, una dedicata allo sviluppo delle proprie capacità comunicative e relazionali e l’altra alla cosiddetta “Strategic Foresight”, ovvero l’attitudine ad elaborare delle previsioni strategiche. Entrambi i percorsi sono rivolti a figure professionali che ricoprono un ruolo di responsabilità all’interno delle proprie organizzazioni, sia pubbliche che private, compresi gli Enti strumentali e le Società di sistema della Provincia autonoma di Trento e dei soci di Tsm. La Scuola Ambasciatori di futuro si rivolge anche ai componenti dei relativi Consigli di amministrazione.

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Concorso per titoli per l’assunzione a tempo indeterminato di personale docente della scuola secondaria di I e II grado

Rettifica e conseguente riapprovazione della graduatoria della classe di concorso A012
Delibera n. 1064 del 12/07/2019

75,50; considerato di dover provvedere alla rettifica della graduatoria con la massima urgenza in quanto il servizio competente ha programmato l'assunzione in ruolo degli aventi diritto per il giorno