Utilizzo fondi per emergenza Covid-19

Soluzioni per la gestione flessibile del bilancio
Circ. prot. n. 296094 del 01/06/2020

programmazione in sede di bilancio di previsione 2020/2022. Si è registrata, di conseguenza, la necessità di una rimodulazione delle disponibilità di bilancio per far fronte alle sopraggiunte esigenze di spesa. Lo

Progetti educativi riguardanti gli orti didattici per l’a. s. 2021/2022

Criteri per il sostegno finanziario dei progetti educativi di durata triennale per la realizzazione di orti didattici nelle scuole dell’infanzia provinciali ed equiparate
Circ. prot. n. 139076 del 24/02/2022

a nuove richieste non ammesse a finanziamento in precedenti progetti triennali fino alla concorrenza delle disponibilità contenute nella deliberazione di approvazione dei criteri e in subordine, in caso di

Assunzioni a tempo determinato del personale ATA e Assistente educatore a. s. 2017/2018

Elenchi candidati individuati e calendario delle operazioni

Circ. prot. n. 449253 del 18/08/2017

assunzioni a tempo determinato gli aspiranti sono convocati in numero superiore alla disponibilità dei posti, pertanto la convocazione non costituisce diritto all’assunzione, qualora essa non spetti; d) gli

Assunzioni a tempo determinato docenti formazione professionale a. f. 2021/2022

Indicazione posti disponibili ed elenco dei convocati
Circ. prot. n. 625505 del 27/08/2021

autonoma di Trento per l’anno formativo 2021/2022. Indicazione posti disponibili ed elenco dei convocati. Si trasmettono in allegato i quadri delle disponibilità per le assunzioni a tempo determinato del

Assunzioni a tempo determinato del personale insegnante degli Istituti di formazione professionale a. f. 2020/2021

Indicazione posti disponibili e contingente dei convocati
Circ. prot. n. 520608 del 27/08/2020

autonoma di Trento per l’anno formativo 2020/2021. Indicazione posti disponibili e contingente dei convocati. Si trasmettono in allegato i quadri delle disponibilità per le assunzioni a tempo determinato del

Riconoscimento di attività formative svolte da soggetti privati e previste da specifiche leggi

Riconoscimento, ai soli fini certificativi, delle attività formative previste da specifiche leggi che abilitano all'esercizio di una determinata attività o comportano il rilascio di un particolare patentino di mestiere o certificato di idoneità

al momento di presentazione della domanda: l’attività di formazione fra le finalità istituzionali, anche a titolo non esclusivo; disponibilità della sede/i e dell’aula/e didattica/che nell

Programma ospitalità di studenti e studentesse tedeschi/e 2024

Progetto “Vita in famiglia, a scuola e nella comunità trentina per un incontro culturale e linguistico tra 40 giovani tedeschi e i loro partner italiani”
Circ. prot. n. 406624 del 29/05/2024

disponibili a ospitare un/a coetaneo/a tedesco/a dovranno compilare e restituire alla segreteria studenti della propria scuola il modulo di disponibilità a ospitare allegato, entro e non oltre lunedì 17 giugno

Assunzioni a tempo indeterminato e determinato del personale A.T.A. e assistente educatore a. s. 2020/2021

Elenco assunzioni e ulteriori indicazioni sull’avvio dell’anno scolastico
Circ. prot. n. 528286 del 31/08/2020

disponibilità e supplenze temporanee Si provvede ad inviare in allegato i quadri delle disponibilità come risultanti a seguito delle assunzioni a tempo indeterminato e determinato eseguite dallo scrivente

A Fierozzo/Vlarotz ieri la 29esima Conferenza delle Minoranze

Si è parlato di editoria e informazione nella 29esima Conferenza delle Minoranze, tenutasi a Fierozzo/Vlarotz, in valle dei Mocheni/Bersntol, alla presenza del presidente della Provincia autonoma Maurizio Fugatti. Ma si è parlato anche delle misure a sostegno della natalità, per un potenziamento dei collegamenti centro-periferia, di scuola, formazione, lavoro, e di politiche di sviluppo equilibrate, che tengano conto delle specificità di ogni valle e di ogni comunità del Trentino, con un particolare riguardo alla montagna. "Parlare di minoranze - ha detto infatti il presidente Fugatti - significa parlare anche di montagna, e il rapporto fra centro e periferia, fra le aree decisionali principali e le valli è al centro dell’azione di questa Giunta, come emerso anche nell’ambito degli Stati generali della montagna. Ci troviamo qui dopo un anno di legislatura per affrontare varie tematiche riguardanti la tutela dell’identità cultura e linguistica delle minoranze presenti all’interno della nostra provincia: ladini, mocheni e cimbri. Numerose idee sono nate, alcune affrontabili sul breve periodo altre di medio-lungo periodo. In questa Finanziaria abbiamo affrontato il tema dello spopolamento delle zone più isolate, con gli aiuti per le nuove nascite, l’azzeramento delle rette degli asili nido e il sostegno, tramite Itea, delle famiglie che intendono trasferirsi in montagna, a partire da Luserna. Al centro della nostra azione anche il tema dei potenziamento dei collegamenti, con l'impegno di stanziare ogni anno 2 milioni di euro per sostenere l’autobus scadenzato. Ma abbiamo anche previsto in Finanziaria l’Indicatore dello sviluppo territoriale, uno strumento scientificamente attendibile, che permette di valutare e quindi pianificare le politiche di sviluppo partendo dalle specificità dei diversi territori. Se in certe zone viene valutato che vivere è più difficile ilsostegno può crescere, valutando anche questo indicatore".

degli interventi per l’editoria e l’informazione, con cui si intende innanzitutto dare continuità alle esperienze già in corso. Per l’ anno 2020 la disponibilità di risorse sul Fondo delle minoranze è di

Studenti e robotica. Gli studenti del Liceo Rosmini di Rovereto volano in Australia

Stimolare l’ingegno, divertendosi e imparando a lavorare in team. La robotica è una disciplina sempre più apprezzata in ambito scolastico. Il Trentino è all’avanguardia in questo senso. Ne sono un esempio gli ottimi risultati raggiunti nella competizione internazionale di robotica First Lego League e il legame con il mondo produttivo del settore, rappresentato dal Polo Meccatronica di Trentino Sviluppo. Il Liceo Rosmini di Rovereto è tra gli istituti che hanno raggiunto i migliori risultati in questo campo e anche quest’anno si è classificato con il team “xRosminiTek” alla fase internazionale della competizione in programma a Sydney dal fine settimana. Un risultato frutto dell’intenso lavoro svolto in collaborazione con i professori durante l’intero anno e una prospettiva interessante cui il Polo Meccatronica guarda con interesse per la formazione dei professionisti del futuro.

degli “xRosminiTek”, Matteo Dalle Vedove: -  premia la collaborazione, il lavoro in team, la disponibilità ad aiutarsi anche tra diverse squadre. Noi crediamo in questi principi e abbiamo sempre lavorato

Ecco il calendario scolastico 2017-2018

Nella seduta di oggi la Giunta provinciale ha approvato il calendario scolastico riferito al prossimo anno. Le lezioni avranno inizio lunedì 11 settembre 2017 e si concluderanno giovedì 7 giugno 2018, fatta eccezione per il percorso quadriennale del liceo scientifico opzione scienze applicate che inizierà le lezioni il 4 settembre 2017. Il provvedimento approvato dall’esecutivo provinciale regola il calendario delle attività didattiche nelle istituzioni scolastiche e formative e nella scuola dell’infanzia dell’intera provincia.

scolastiche con programmazione didattica articolata su cinque giorni settimanali, sono compresi nell’elencazione di cui sopra anche tutti i sabati. Rimangono nella disponibilità di ciascuna istituzione

Didattica digitale integrata e regolamentazione contrattuale del personale docente: l’assessore Bisesti invita a continuare il confronto

Dallo scoppio dell’epidemia di Sars-CoV-2, l’Amministrazione provinciale sta lavorando costantemente per fare fronte alla mutevole situazione sanitaria provocata dal virus che sta interessando anche la nostra provincia. Già a partire dallo scorso anno scolastico, il Dipartimento istruzione e cultura, sulla base di un costante confronto con Azienda sanitaria, dirigenti scolastici e organizzazioni sindacali, sta operando con il massimo sforzo al fine di garantire la prosecuzione delle attività scolastiche in sicurezza per studenti e personale scolastico, mettendo a disposizione tutte le risorse finanziare straordinarie disponibili, con risultati sino ad ora apprezzati da studenti, docenti e famiglie. Nel mese di agosto il Dipartimento ha approvato le linee di indirizzo per la didattica digitale integrata prevedendo gli scenari possibili per l’anno scolastico che stava per iniziare. Sul tema della regolamentazione contrattuale della Didattica Digitale, in trattativa in questi giorni, interviene l’assessore all’istruzione Mirko Bisesti auspicando un positivo e rapido accordo tra le parti.

delle autorità sanitarie volte a contenere gli spostamenti e della disponibilità di strumentazione idonea da parte dei docenti. Si tratta dunque di una proposta flessibile, da declinare scuola per scuola

Il calendario scolastico 2018-2019

Nella seduta di oggi la Giunta provinciale ha approvato il calendario scolastico del prossimo anno. Nelle istituzioni scolastiche trentine le lezioni avranno inizio mercoledì 12 settembre 2018 e si concluderanno sabato 8 giugno 2019, mentre per le scuole dell’infanzia le attività didattiche inizieranno lunedì 3 settembre 2018 e termineranno venerdì 28 giugno 2019. Le lezioni dei percorsi di istruzione e formazione professionale inizieranno mercoledì 12 settembre 2018, ad esclusione dei percorsi di quarto anno, successivi al conseguimento della qualifica professionale, la cui data di inizio, può essere fissata diversamente, in ragione delle specificità dei percorsi formativi.

inizio delle lezioni è definita dalle istituzioni scolastiche interessate, previo accordo con la struttura provinciale competente in materia di secondo ciclo di istruzione. Rimangono nella disponibilità di

Alternanza scuola lavoro: concluse le proposte della Soprintendenza durante l'emergenza Covid-19

"Ghostbusters: caccia ai roditori di libri" e "Cartoline dallo spazio assente" sono due progetti di alternanza scuola lavoro avviati lo scorso ottobre dalla Soprintendenza provinciale per i beni culturali. Due percorsi di particolare interesse educativo che hanno coinvolto l'uno il Liceo Maffei di Riva del Garda, l'altro l'Istituto Marie Curie di Pergine Valsugana, e che sono continuati anche in piena pandemia.
"Si tratta di una risposta importante che la nostra Soprintendenza ha voluto dare alle scuole coinvolte - è il commento dell'assessore alla cultura Mirko Bisesti -, un'esperienza di qualità per gli studenti trentini, che ha dato continuità al progetto didattico durante l'emergenza Coronavirus. E se il primo è stato un percorso di avvicinamento al libro e di tutela del patrimonio culturale, l'altra iniziativa ha invitato gli studenti a riflettere sulla rivoluzione che abbiamo vissuto a marzo e ad esprimerlo in immagini e parole. Un plauso dunque ai ragazzi e alle ragazze coinvolti, ma anche al personale docente e ai tutor della Soprintendenza che hanno ideato queste originali proposte".

di “cartoline” nato dal repentino sovvertimento avvenuto nelle nostre vite a marzo 2020 a seguito dell’emergenza sanitaria Covid-19 e dalla disponibilità degli studenti della III ASE dell

Le Biblioteche del territorio - SBT - e di Ateneo sempre più a servizio dell'utenza

La collaborazione del Sistema bibliotecario di Ateneo dell’Università di Trento - con il suo responsabile Vittorio Carrara - e l’Ufficio provinciale per il sistema bibliotecario - direttore Sara Guelmi - consente di proporre agevolmente il prestito bibliotecario nazionale ed internazionale presso alcune biblioteche pubbliche del territorio. L'utente praticamente ritira presso la biblioteca del suo territorio un prestito che prima ritirava alla BUC-Università. Presentato in Sala Belli dal dirigente dipartimento istruzione e cultura Roberto Ceccato, dai due responsabili citati e da Claudio Ferrari dirigente dell'Unità di missione semplice strategia sviluppo sostenibile 2030 che ha illustrato la grande collaborazione con il Sistema Bibliotecario Trentino sugli obiettivi Agenda 2030.

Borgo Valsugana Brentonico Cles Dimaro Fiera di Primiero Lavarone Sen Jan di Fassa Tione I responsabili di queste Biblioteche hanno manifestato interesse e disponibilità alla sperimentazione

È on line “scuolalavoro.registroimprese”, il portale delle opportunità lavorative per i giovani

Presentato oggi, alla presenza del governatore Ugo Rossi e del presidente della Camera di Commercio di Trento, Giovanni Bort, il nuovo portale http://scuolalavoro.registroimprese.it, realizzato per favorire l’incontro tra domanda e offerta in tema di alternanza scuola-lavoro e apprendistato, come previsto dalla nuova legge provinciale sulla scuola.
Nel portale, gestito dal sistema camerale italiano e da Infocamere, saranno iscritte le aziende disposte ad ospitare progetti di alternanza scuola-lavoro e ad attivare contratti di apprendistato. Questo strumento contribuisce concretamente alla realizzazione di un collegamento organico tra istituzioni scolastiche-formative e mondo del lavoro. L’iscrizione al registro è gratuita e aperta alle imprese, oltre che agli enti pubblici e privati ed ai professionisti del territorio.

disponibilità alla più ampia e convinta collaborazione con la Provincia autonoma di Trento – ha affermato il presidente della Camera di Commercio Giovanni Bort – Lo stesso tema è da tempo al centro dell

Il calendario scolastico 2021-2022

Nella seduta di oggi la Giunta provinciale ha approvato il calendario scolastico del prossimo anno. Nelle istituzioni scolastiche trentine le lezioni avranno inizio lunedì 13 settembre 2021 e si concluderanno venerdì 10 giugno 2022, mentre per le scuole dell’infanzia le attività didattiche inizieranno lunedì 6 settembre 2021 e termineranno giovedì 30 giugno 2021.
In quest'ultimo caso si tratta di un segno di attenzione nei confronti del personale, conseguente alla decisione di portare al mese di luglio la prosecuzione delle attività delle scuole dell'infanzia trentine.
Per quanto riguarda i percorsi di istruzione e formazione professionale, le attività didattiche inizieranno lunedì 13 settembre 2021, ad esclusione dei percorsi di quarto anno, successivi al conseguimento della qualifica professionale, la cui data di inizio, può essere fissata diversamente, in ragione delle specificità dei percorsi formativi.

articolati su quattro anni di corso, la data di inizio delle lezioni è definita dalle istituzioni scolastiche interessate, previo accordo con la struttura provinciale competente. Rimangono nella disponibilità

Scuola, nessun errore di programmazione sul fabbisogno dei docenti

L’amministrazione scolastica trentina non ha fatto errori di programmazione riguardo agli organici del personale docente, come detto in una nota inviata alla stampa in queste ore da un’associazione di categoria. Come infatti ha spiegato l’assessore all’istruzione della Provincia autonoma di Trento, la programmazione dei fabbisogni del personale docente per la Scuola trentina viene elaborata tenendo conto sia dei pensionamenti su un arco temporale triennale – in questo caso gli anni 2020/2023 - sia delle graduatorie concorsuali o per titoli, vigenti al momento della programmazione.
Se è pur vero che dei 566 posti destinati alle immissioni in ruolo per quest’anno scolastico, non sono stati nominati circa 280 docenti in ruolo, che peraltro saranno coperti con incarichi di supplenza, è altrettanto vero che appare semplicistico e parziale attribuire questa situazione a presunti errori di programmazione da parte dell'Amministrazione. È noto infatti, e lo è ancor più per il concorso ordinario del personale docente, che l'impossibilità di fare fronte alla totale copertura dei fabbisogni è imputabile a fattori indipendenti dall'azione dell'Amministrazione.

per poter avviare, già nell'autunno, i concorsi che dovrebbero consentire la copertura delle attuali disponibilità. L’assessore ha poi ribadito che a fronte di una situazione di scoperture di organico

Polo 0-6 anni di Rione 2 giugno a Riva del Garda: tre le offerte pervenute

Sono la Martinelli e Benoni srl di Ronzo Chienis, la Ediltione Spa di Tione e la Mak Costruzioni srl di Lavis, in associazione temporanea di imprese con la ditta Zampedri srl di Pergine Valsugana, le imprese in corsa per i lavori di riqualificazione dell’asilo nido “Lago Blu” del Rione 2 giugno a Riva del Garda. Ieri l'apertura delle buste. "Un ulteriore passo verso la creazione di un polo 0-6 che oltre ad offrire un presidio di qualità sul territorio per le famiglie con figli piccoli contribuirà a riqualificare l'intera area dell'abitato di Riva" il commento dell’assessore all’istruzione, università e cultura Mirko Bisesti.

quartiere con un centro di riferimento per le famiglie con bambini nella fascia 0-6 anni. L’operazione, inoltre, incrementerà di 12 nuovi posti la disponibilità del nido, intercettando la crescente richiesta

La vicepresidente Gerosa all’ENAIP di Villazzano: presentato assieme agli studenti un simulatore di macchine edili

Lavoro e tecnologia cambiano, si evolvono, e così il mondo della formazione professionale. Lo si è visto anche ieri pomeriggio al Centro di Formazione Professionale ENAIP di Villazzano, visitato dalla vicepresidente e assessore provinciale all'istruzione Francesca Gerosa. Per l'occasione, è stato presentato un nuovo, sofisticato ausilio alla formazione dei futuri operatori nel campo dell'edilizia, un simulatore di macchine da lavoro - come gru o escavatori - prodotto dalla CM Labs, azienda canadese che rappresenta il fornitore più avanzato di tecnologie di questo tipo oggi al mondo (lavora, fra gli altri per realtà come la NASA). Presenti all'incontro, assieme a numerosi studenti, il presidente di ENAIP Trentino Arrigo Dalfovo, il direttore generale Massimo Malossini e il direttore del CFP di Villazzano Paola Coccia: "Senza persone qualificate e motivate l'economia del Trentino si fermerebbe - ha detto Gerosa - ed è per questo che voi rappresentate il nostro futuro. Siate orgogliosi del vostro percorso formativo e credeteci fino in fondo. La formazione professionale è un fiore all'occhiello del nostro sistema scolastico e formativo, e lo vediamo qui oggi, constatando come la formazione tradizionale si accompagna alla sperimentazione di nuove tecnologie, che appartengono al mondo della realtà virtuale, e che consentono di acquisire competenze preziose in maniera controllata e sicura. Come Provincia ci crediamo, vogliamo ascoltare e raccogliere le vostre esigenze e continuare ad investire in questo settore strategico "

nostri istituti". Dai vertici dell'Enaip, infine, un ringraziamento all'assessore per la sua disponibilità a vedere di persona che cosa si fa, oggi, in istituti come quello di Villazzano, spronando gli