Musei: si lavora per riaprirli in sicurezza

“Stiamo lavorando per riaprire quanto prima i nostri musei, che nelle precedenti finestre di riapertura si sono dimostrati luoghi sicuri, grazie ai protocolli anti Covid messi in campo e al senso dì responsabilità del pubblico, che li ha frequentati rispettando con attenzione le regole”. Così l’assessore all’istruzione, università e cultura, Mirko Bisesti che ribadisce l’impegno della Provincia in favore del settore culturale dopo che nella seduta di venerdì scorso la Giunta provinciale ha stanziato oltre mezzo milione di euro per i lavoratori dello spettacolo.

“Il Governo - spiega Bisesti - ha evidenziato la disponibilità a riaprire le scuole, fino alla prima media, subito dopo Pasqua, a prescindere dalla colorazione del territorio. Crediamo che anche per

Coadiutore amministrativo scolastico: approvate le graduatorie del concorso straordinario per titoli ed esami

La Giunta provinciale ha approvato la graduatoria finale del concorso straordinario per titoli ed esami, per la copertura di 100 posti a tempo indeterminato nella figura di coadiutore amministrativo scolastico nelle istituzioni scolastiche e formative della Provincia autonoma di Trento. “Prosegue la politica di stabilizzazione del precariato attuata dalla Giunta – ha spiegato a margine della seduta l’assessore all’istruzione Mirko Bisesti – la conclusione della procedura concorsuale ci permetterà di assumere a tempo indeterminato i vincitori per la presa in servizio dal 1° settembre prossimo”.

scorrimento della graduatoria nel caso di disponibilità di posti) nell'estate 2022 e la presa in servizio degli stessi dal 1° settembre 2022.  La graduatoria ha validità per i tre anni scolastici successivi

Bisesti "Con 'Discanto' abbiamo voluto ribadire il grande valore culturale del canto popolare"

L'assessore all'università, istruzione e cultura Mirko Bisesti non ha voluto mancare, stamane 11 giugno, nella Chiesa di San Michele all'Adige dove il gruppo canoro polivocale "I Cantori da Verméi" si è esibito con il repertorio sacro, paraliturgico e spirituale. Ieri sera nel chiostro del Museo, attiguo alla Chiesa, l'ascolto è stato dedicato al repertorio profano. Primo dei quattordici appuntamenti della rassegna internazionale "Discanto" organizzata dal METS e sostenuta dal Centro Servizi Culturali Santa Chiara, il gruppo canoro proveniente da Vermiglio è stato molto apprezzato. "Il valore culturale del canto popolare è decisamente significativo - ha detto l'assessore - e "I Cantori da Verméi" ce lo hanno dimostrato ieri sera e oggi qui", ha detto l'assessore a fine esibizione

, sia stamane in chiesa, dopo la Santa Messa. L'assessore Mirko Bisesti, presente all'esibizione, ha voluto ringraziare "sia il reverendo don Lubomirski Mieczyslaw per la bella disponibilità dimostrata

Personale A.T.A. e assistente educatore, approvate le direttive per le assunzioni a tempo indeterminato

Approvate oggi dalla Giunta provinciale, su proposta dell'assessore all'istruzione Francesca Gerosa, le direttive riguardanti le assunzioni a tempo indeterminato del personale amministrativo, tecnico, ausiliario (A.T.A.) e assistente educatore presso le istituzioni scolastiche e formative della Provincia autonoma di Trento per l’anno scolastico 2025/2026.
La deliberazione conferma la volontà di garantire la maggior copertura possibile dei posti vacanti con personale assunto a tempo indeterminato, tenuto conto delle graduatorie vigenti.
Saranno pertanto disposte le assunzioni a tempo indeterminato di 8 assistenti di laboratorio scolastico e 27 assistenti educatori, contingente particolarmente importante derivato dalla modifica dei criteri di calcolo dell’organico approvato con un provvedimento dello scorso giugno.
"Abbiamo voluto rivolgere la massima attenzione al supporto dei bisogni educativi speciali, confermando la grande importanza che riserviamo all’inclusione, per garantire risposte ai differenti bisogni e supportare gli studenti e le studentesse nello sviluppo delle potenzialità, guardando soprattutto al loro al benessere. Per andare in questa direzione abbiamo modificato i criteri di calcolo dell’organico il mese scorso, e ci avviamo ora ad assumere 27 assistenti educatori provinciali - ha dichiarato Gerosa - Per quanto riguarda i collaboratori scolastici, figure molto importanti nelle nostre scuole e spesso punti di riferimento per i nostri ragazzi, ho chiesto alle strutture di disporre il maggior numero di assunzioni possibili, anche per dare un importante segnale al personale che con impegno e studio ha partecipato al concorso. In quest'ottica e sempre nel rispetto dei limiti della dotazione organica, saranno autorizzate 200 assunzioni per l’anno scolastico 2025/2026, a fronte delle 100 previste in origine. Così due terzi di coloro che hanno passato il concorso avranno risposta già quest'anno, e la graduatoria resterà vigente tre anni. Sono molto soddisfatta", ha concluso l'assessore.

quadro delle disponibilità. Successivamente l'algoritmo assegnerà ai singoli candidati la sede di destinazione, sulla base della posizione in graduatoria e delle scelte degli altri candidati che precedono

Gerosa: “Confronto aperto sulle criticità e sulle possibili soluzioni”

Dopo l’incontro in piazza Dante con gli studenti di alcune scuole di Trento nella mattinata di ieri e quello nel pomeriggio con una rappresentanza del coordinamento del movimento “istruzione di qualità”, l’assessore all’istruzione Francesca Gerosa ha incontrato oggi le organizzazioni sindacali rappresentative del personale docente, per affrontare il tema contrattuale. Con lei la dirigente generale del Dipartimento istruzione Francesca Mussino e il dirigente generale del Dipartimento organizzazione, personale e innovazione Luca Comper.
“L’incontro di oggi rappresenta un punto di partenza, direi positivo, per proseguire il confronto con l’obiettivo di individuare le modalità per fare un nuovo passo avanti nel riconoscimento al lavoro dei docenti, figure chiave del nostro sistema scolastico, che ogni giorno contribuiscono alla formazione e alla crescita delle nuove generazioni - così l’assessore Gerosa, al termine dell’incontro -. Dopo aver riportato, come mi ero impegnata, le sensibilità dei docenti incontrati ieri, abbiamo ascoltato le varie istanze su diversi temi relativi alla funzione docente con annesse responsabilità, avviando di fatto un percorso che proseguirà in tempi brevi in sede Apran dove era già in corso la trattativa per il rinnovo contrattuale. I temi affrontati al tavolo sono stati vari: dai livelli retributivi ai carichi burocratici, fino alle responsabilità connesse alla professione, alla qualità del lavoro, e alla disconnessione, temi che rappresentano i punti di partenza di un confronto che mira a migliorare le condizioni di lavoro e a valorizzare i docenti, una categoria fondamentale del nostro sistema scolastico. Quelle che mi sono state rappresentate oggi, così come ieri, sono criticità radicate negli ultimi decenni e cresciute nel tempo insieme alle complessità della società dalla quale il mondo della scuola non è avulso, e non posso che comprenderle, farmene carico e cercare soluzioni concrete”, ha aggiunto Gerosa.

L’assessore è poi entrata nel merito di alcuni punti che ha considerato prioritari per il prosieguo del confronto in sede Apran, e sulla quale ha dato ampia disponibilità di ragionamento: lo

Legge provinciale sulla scuola 7 agosto 2006, n. 5, articolo 76, comma 4, lettera e). Individuazione del revisore dei conti di designazione provinc...

Delibera n. 1036 del 18/07/2025

tre persone, due delle quali, nella precedente richiesta di disponibilità di marzo 2024, non hanno manifestato la disponibilità ad avere più di un incarico. Per queste ragioni si propone di nominare il

Tirocinio estivo

Una possibilità di apprendimento in un luogo di lavoro reale offerta agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado e dell’Istruzione e Formazione Professionale

responsabilità delle figure coinvolte Lo studente interessato a realizzare un tirocinio estivo: segnala la sua disponibilità all'insegnante/tutor di riferimento della propria scuola e/o valuta la proposta di

Orientamenti dell’attività educativa della scuola dell’infanzia

DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA GIUNTA PROVINCIALE 15 marzo 1995, n. 5-19/Leg.

Approvazione degli orientamenti dell'attività educativa della scuola dell'infanzia

(b.u. 2 maggio 1995, n. 20, suppl. ord. n. 2)

contempo, di accoglienza e di disponibilità, come atteggiamenti relazionali capaci di realizzarla. Fa quindi parte del costituirsi dell'identità anche l'autotrascendenza come apertura all'altro che giunge

Protocollo d'Intesa fra la Provincia autonoma di Trento e il Land Tirolo a. s. 2026/2027

Individuazione degli insegnanti da assegnare al Land Tirolo
Delibera n. 1164 del 03/08/2026

trentini, il periodo massimo di permanenza in Tirolo sarà di norma pari a quattro anni. Con nota prot. n. 501484 di data 17 giugno 2026, il Land Tirolo ha confermato la disponibilità di mettere

Progetto Scuola e Sport

Attività motoria nella scuola primaria per le classi terze e quarte

scuole, verificata la disponibilità del proprio Comune, contattano il referente del progetto per dare il via all'iter progettuale (CONI Trento – Enrica Ferrari). Quando aderire La tempistica viene

Dati e statistiche

Il sistema scolastico trentino: report statistici e dataset relativi ad alunni iscritti e frequentanti, bes, distribuzione per percorso scolastico, cittadinanza, numero classi e docenti

informativa: i dati a disposizione consentono di conoscere meglio il nostro sistema,  e le sue dinamiche demografiche, nel passaggio da un anno scolastico all’altro. Inoltre l’utilità della disponibilità dei

Apprendistato duale per l'istruzione e la formazione tecnica superiore (IFTS)

Informazioni sull’apprendistato duale per il conseguimento del Certificato di specializzazione di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) da parte di giovani tra i 15 e 25 anni non compiuti

strutturali: disponibilità di spazi per lo svolgimento della formazione interna e, in caso di studenti con disabilità, il superamento o abbattimento di barriere architettoniche; capacità tecniche

Apprendistato duale per l’Istruzione secondaria di II grado

Informazioni sull’apprendistato duale per il conseguimento del diploma di Istruzione secondaria di II grado da parte di giovani tra i 15 e 25 anni non compiuti

strutturali: disponibilità di spazi per lo svolgimento della formazione interna e, in caso di studenti con disabilità, il superamento o abbattimento di barriere architettoniche; capacità tecniche

Apprendistato duale per la qualifica e il diploma di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)

Informazioni sull’apprendistato duale per il conseguimento della qualifica o del diploma di Istruzione e Formazione Professionale da parte di giovani tra i 15 e 25 anni non compiuti.

:  capacità strutturali: disponibilità di spazi per lo svolgimento della formazione interna e, in caso di studenti con disabilità, il superamento o abbattimento di barriere architettoniche capacità tecniche

Rischio burnout degli insegnanti: come prevenirlo

pone il problema di una disponibilità eccessiva, che fa percepire una presenza sul lavoro 24/7, dal momento che arrivano messaggi con richieste da parte di genitori, studenti e dirigenti ad ogni ora. Per

Programma annuale della scuola dell'infanzia a. s. 2025/2026

Assegnazione di finanziamenti integrativi agli Enti gestori di scuole dell'infanzia equiparate per la corresponsione al personale dell'adeguamento stipendiale derivante dall'applicazione del CCPL 2025-2027 
Delibera n. 1828 del 28/11/2025

- assegnando e impegnando sull'esercizio finanziario 2025 l'importo di euro 4.028.066,00 a valere sulla prenotazione di cui al precedente alinea sul capitolo 250550-001, la cui disponibilità dopo il presente

Gli immediati? Siamo tutti noi

Chi sono gli Immediati? Immediati siamo tutti noi, tutte le volte che pensiamo che una scorciatoia ci aiuti a risolvere problemi complessi. A dare la definizione a questo neologismo (perché appunto sostantivo con la “i” maiuscola), è stato oggi, al Festival EDUCA, Francesco Rutelli, politico di lungo corso, nonché presidente di Anica, con incarichi che spaziano dalla cultura alla tutela dell’ambiente. A fianco di Rutelli vi era il presidente della Provincia autonoma di Trento, Ugo Rossi, per un dialogo a tutto campo sul “popolo degli Immediati”, ovvero di coloro che, per usare le parole di Rutelli “cavalcano il surf da un’onda all’altra finché ce ne sono, senza seguire invece una rotta di navigazione”. Base di partenza l’ultimo lavoro dell’ex sindaco di Roma “Contro gli Immediati. Per la scuola, il lavoro, la politica”, edito da La Nave di Teseo. Ad introdurre i lavori vi erano la coordinatrice scientifica del Festival Paola Venuti, che ha lanciato un forte richiamo alla necessità assoluta di “pensiero critico” e il sindaco di Rovereto Francesco Valduga, che ha ricordato come una politica solida e chiarificatrice debba occuparsi anche e soprattutto dei giovani. I due politici, moderati da don Francesco Viganò si sono confrontati a tutto campo su una varietà di argomenti che, spaziando dalle nuove tecnologie, ai fenomeni migratori, al ruolo della scuola, hanno toccato anche temi importanti per il Trentino come l’Autonomia speciale, il Primo conflitto mondiale e l’Adunata degli Alpini. Fra il pubblico tanti studenti trentini, fra cui quelli dell’istituto Guetti di Tione e anche due classe del Fontana impegnate, proprio al Festival Educa, in un’esperienza di scuola-lavoro.

: “Quando si fa politica ci deve essere però immediatezza – ha proseguito il presidente Rossi – sul fronte della disponibilità, perché quella sì, deve essere immediata. Ma attenzione a non confondere questa

Gerosa: “Dimissioni della docente Bortolotti dal CSEP, motivazioni strumentali e tendenziose”

Sul tema in oggetto inviamo una nota dell'assessore provinciale all’istruzione, cultura, per i giovani e per le pari opportunità Francesca Gerosa, ecco il testo integrale.

In merito alla comunicazione di dimissioni della prof.ssa Bortolotti dal Consiglio del Sistema Educativo Provinciale (CSEP), di cui oggi la stampa ha dato notizia, preme precisare che una delle funzioni principali cui l’organo dovrebbe essere chiamato è di farsi parte attiva nel formulare proposte, e non assumere un ruolo meramente passivo. Il Consiglio si è insediato un anno fa, e da allora la prof.ssa Bortolotti non ha mai fatto pervenire all’assessorato alcuna richiesta di incontro e confronto, né ha mai trasmesso proposte o comunicato nuove iniziative o progetti.
Anche la promozione di indagini conoscitive è da intendersi indipendente dagli strumenti di lavoro dell’assessorato, quali sono stati i tavoli costituiti, e ben avrebbe dovuto la presidente farsi parte attiva per avviare le indagini ritenute dal Consiglio utili per elaborare proposte sui temi aperti in questa legislatura, conosciuti sin dall’approvazione della strategia, e con specifico riferimento ai tavoli, resi noti dalle delibere costitutive.

percorso di riforma della Formazione Professionale, per la quale è stata mia premura comunicare alla prof.ssa Bortolotti nella giornata di lunedì 23 giugno la mia disponibilità, qualora ritenuto di interesse

Scuola al passo coi tempi, pensando al futuro: Rossi ne parla col ministro Fedeli

Organizzazione del percorso scolastico sui 4 anni, nuovi modelli innovativi per una didattica sempre più aderente alle effettive richieste del mondo del lavoro, un appuntamento con il futuro - grazie al Campionato di robotica - e un occhio al presente pensando al tema del reclutamento degli insegnanti.
Sono questi i temi che il governatore del Trentino, Ugo Rossi, ha affrontato questo pomeriggio a Milano con il ministro dell’istruzione, Valeria Fedeli, a margine del convegno sull’intelligenza artificiale organizzato da Fondazione Corriere della Sera in collaborazione con Fbk.

Progetto manifattura”. La ministra Fedeli ha dato la propria disponibilità a partecipare al lancio del progetto che ricordiamo fornirà un curriculo a valenza internazionale. Appuntamento quindi in Trentino

Docenti neo immessi in ruolo: al via l’anno di formazione

Venerdì 4 e sabato 5 ottobre 2019 si aprirà a Rovereto l’anno di formazione per i docenti neoassunti e per i docenti con passaggio di ruolo relativo all’anno scolastico 2019/20. Si tratta di circa 500 docenti, suddivisi nei tre ordini di scuola (primaria, secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado): di questi 50 sono insegnanti di religione cattolica e 40 di lingua inglese e tedesca.

provinciale che hanno fornito la propria disponibilità.  Il percorso di formazione si svilupperà poi in incontri laboratoriali differenziati a seconda di grado e ordine di scuola, per terminare nel mese di